鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是
A．观察气体颜色 B．闻气体的气味
C．插入带火星的木条 D．倒入澄清的石灰水
硫酸锂（Li2SO4）用作特种高强度玻璃的原料，其中锂元素（Li）的化合价为
A. －2 B. ＋1 C. ＋2 D. ＋4
（7分）化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。
（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为 。
（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是 ，由此可验证分子的性质。
（3）实验3中，最易生锈的是 ，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少________对铁锈蚀的影响。
（4）实验4中，整个实验过程中的现象是 ，涉及到的反应化学方程式 。
（7分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
（1）写出标号仪器的名称：ａ 。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。用装置________（填字母）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条接近瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用右图所示装置进行实验，该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是（用化学方程式表示） 。
（6分）Ａ～Ｍ分别是初中化学常见物质，其中C的固体俗称“干冰”，只有B、E、G是单质，①～⑤为上述物质的相互转化关系（反应条件已略去），这５个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”、“固体颜色变化”、“发光放热”、“有浅绿色溶液生成”等现象。① A＋B→C ② D→B＋E ③ C＋L→F＋D ④ A＋K→C＋G ⑤ G＋H→E＋M
⑴写出下列物质的化学式：B 、C 、F 。
⑵写出有关反应的化学方程式② 。
④ 。
⑤ 。
（6分）金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。
（1）铝、铁、铜是常见金属。下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 。
（2）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：
请回答：
（Ⅰ）金属A是 ；金属B是 。
（Ⅱ）操作a的名称是 。
（Ⅲ）写出步骤②所涉及的化学反应方程式： 。
（Ⅳ）实验步骤②中除了加入硫酸铜溶液外，还可选用的试剂是 。
