（7分）某兴趣小组同学利用下图装置进行相关实验。
【实验1】模拟炼铁实验
①若样品为氧化铁，则A中的实验现象是 ，反应的化学方程式是 。B中反应的化学方程式是 。
②该装置的不足之处是 。
【实验2】测定样品的组成
若样品由氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁中的一种或几种组成，待充分反应后，实验数据记录如下：
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样品质量 |
装置A中玻璃管和固体的总质量 |
装置B的质量 |
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2.32 g |
反应前55.72 g |
反应前 281.00 g |
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反应后55.08 g |
反应后 281.56 g |
①兴趣小组同学经过讨论后认为应选用的数据是样品质量和装置A中玻璃管和固体的总质量，而不选用装置B的质量，理由是 。
②该样品所有可能的组成是 。
（7分）请根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是 （填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是 。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气
①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是 。
②上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号为f，则正确的操作顺序是 （填序号）。
（6分）初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。
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元素 |
X |
Y |
Z |
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相关 信息 |
其单质甲是 一种清洁能源 |
地壳中含量 最多的元素 |
其一种单质是天然 存在的最硬的物质 |
（1）甲的化学式是 。
（2）ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是 。
（3）下列关于X2Y 和 X3Y+ 两种粒子的叙述中，不正确的是 （填序号）。
a．质子总数相同 b．电子总数相同 c．化学性质相同 d．相对分子质量相同
（4）A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z 3种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
①G的化学式是 。
②若A中不含X元素，则C→A的化学方程式是 。
③若A中不含Z元素，则B→C的化学方程式是 。
（5分）金属在生产生活中应用广泛。
（1）铁锅炒菜是利用金属的 性。
（2）金属腐蚀造成资源浪费。铁生锈的条件是 。防止自行车生锈的措施是 （写出一种即可）。
（3）工业上用无砷锌（主要成分有锌、硫酸亚铁、硫酸铜、硫酸铅）制取高纯锌，其生产流程如下图所示。
资料：硫酸铅（PbSO4）能溶于热的稀硫酸，氢氧化铁难溶于水。
步骤①中稀硫酸发生反应的化学方程式是 ，滤渣C的成分是 。
（8分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是 （填序号），理由是 。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号）。
① 原子种类 ② 原子数目 ③ 分子种类
④ 分子数目 ⑤ 元素种类 ⑥ 物质种类
（3）下图是某反应的微观示意图（其中“ ”和“ ”分别表示不同的原子）。
① 反应后方框内应再填入 个“
”微粒。
② 请从微观的角度分析化学变化的实质是 。
（4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应。其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
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物质 |
A |
B |
C |
D |
|
|
微观示意图 |
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|
反应前质量/g |
100 |
1 |
1 |
46 |
|
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反应后质量/g |
4 |
89 |
55 |
x |
① x的值为 。
②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是 。
（6分）水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。
（2）电解水的装置如右图所示，试管B中的气体是 ，通过此实验证明水是由 组成的，该反应的化学方程式是 。
（3）下列与水有关的反应中，也能确定水的元素组成的是 （填序号）。
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|
A |
B |
C |
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反应信息 |
H2和O2反应 |
H2和CuO反应 |
反应生成NaOH和H2 |
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反应类型 |
化合反应 |
置换反应 |
置换反应 |
