在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的“碘”、“钙”应理解为
A．元素 B．单质 C．分子 D．原子
（7分）请根据下图所示实验，回答问题。
图甲 图乙
（1）甲中可观察到铁在氧气中燃烧的现象是 ，方程式是 。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。
（3）图乙中热水所起到的作用是 。
（3分）A、B、C、X、Y均为初中化学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）。
（1）若X和Y 是同种物质，则B为 ；②的反应方程式为 。
（2）若A和C是同种物质，则B为 。
（6分）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质 。
（2）每年有大量金属设备因腐蚀而报废。铁生锈的条件是 ，为防止金属生锈可采取的措施有 。（举一例）
（3）下图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图。
①此实验出现的现象是 。
②一氧化碳和氧化铁反应的方程式是 。
③澄清石灰水内发生的方程式是 。
（7分） 燃料的燃烧在人类社会的发展中起着相当重要的作用。
（1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气。
①上述燃料中属于化石燃料的是 ；这些化石燃料属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；上述燃料中通常被称为“清洁能源”的是 。
②天然气的主要成分是（填化学式） ，其完全燃烧的化学方程式为： 。
（2）为了提高煤的燃烧利用率，通常把煤制成蜂窝状，目的是 。
（3）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。人们正在利用和开发新能源，如 。（举一例）
（6分）在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）用化学用语填空：
①一个镁离子 ； ②－2价的氧元素 ；
③地壳中最多的金属元素和非金属元素组成的化合物 。
（2）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
①图乙所示反应的基本类型为 ；
②物质D中氯元素的质量分数 ；
③写出图甲所示反应的化学方程式 。
