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下图中的化学符号表示两个原子的是 ( )

下图中的化学符号表示两个原子的是   (      )

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B 【解析】略
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考点分析:
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(6分)为测定某样品中锌的质量分数,取10g此样品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反应(假设锌的样品中杂质不与稀硫酸反应,且不溶于水),每次加入的稀硫酸质量及测定剩余固体的质量,记录数据如下表:

 

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的质量/g

10

10

10

10

10

剩余固体质量/g

8.4

6.8

5.2

3.6

3.6

请认真分析表中的数据,回答下列问题:

(1)表示样品与稀硫酸恰好完全反应的是上表中第________次操作;

(2)计算样品中锌的质量分数;

(3)计算实验中所用稀硫酸的溶质质量分数。

 

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(4分)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。右图为某种“维生素C”的说明书的一部分,试分析问答:

维生素C(白色)

化学式:C6H8O6

每片100mg含Vc

不少于10%

一日三次,每次

xx片,饭后服用

 

 

 

 

 

 

 

⑴“Vc”的相对分子质量是           

“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是            

⑵若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。

①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用     片;

②当“Vc”完全由某种蔬菜(每100g这种蔬菜含“Vc”15mg) 来补充时,则每天至少应该食用这种蔬菜        g。

 

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(7分) “旺旺雪饼”袋内有一小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”等字样。

(1)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)___________;

(2)“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有__________性且_________热;(填“吸”或“放”)

(3)某实验小组对其进行探究,实验方案如下,请协作完成。

问题与猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后,看能否继续作干燥剂

取足量纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁

 

不能作干燥剂

若该干燥剂变质了,猜想变质后的物质可能是__或_______

取适量固体加入适量稀盐酸

产生使澄清石灰水变浑浊的气体

变质后的物质中肯定

 

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(8分)下图是实验室常用的气体发生和收集装置,请回答下列问题:

①写出所指仪器的名称:a         ,b        

②若用加热KMnO4制取O2,你应该选择的发生装置是:       (填字母,以下同),

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要得到较纯净的氧气,收集装置应选:       ;若用双氧水制取O2,应选用的发生装置是:       ,反应的化学方程式是:                                    

③若用排水法收集实验完毕后,为了防止水倒流而引起试管炸裂,应先         ,然后        

 

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(6分)化学性趣小组对某废液的成分进行探究,已知废液中可能含有:NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一种或几种。为确定废液的组成,该小组同学做了如下探究(提示:Na2CO3与HCl反应时,分两步进行,首先发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后再发生反应:NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O):

①观察废液为无色溶液,则废液中一定没有                           

②取适量废液,向其中滴加无色酚酞溶液,溶液呈红色,则废液呈        性;

③另取适量废液,逐滴加入稀盐酸,开始无明显现象,再继续滴加,有气泡产生,则废液中一定含有                             

④另取适量废液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解,则废液中一定没有                             

⑤经过上述实验,废液中可能含有的物质是                        

 

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试题属性

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