(4分)根据图示回答问题。
(1)实验仪器a的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________。所选用的发生装置是_______(填字母序号，下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起___________，所选用的收集装是_________
(4)用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到______________，说明瓶中已充满氧气。
(5分)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20 g石灰石样品(假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应)，向其中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4 g。请回答下列问题：
(1)写出发生反应的化学方程式________________________________________；
(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式________________；
(3)该样品中碳酸钙的质量分数为________；
(4)向反应后的固液混合物中加入113.6 g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；
(5)欲配制150 g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为_______________---。
(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时，甲的溶解度______乙的溶解度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_____________(只填一种)。
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，在t3 ℃时所得乙溶液为_______溶液(选填“饱和”或“不饱和”)；若将温度都降低到t2 ℃，甲溶液中溶质的质量分数________乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(7分)3月22日是“世界水日”。水与人类的生产和生活密切相关。
请回答以下问题：
(1)生理盐水中的溶剂是________，溶质是__________。
(2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。
A．大量使用化肥农药
B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______(填序号)。
A．水分子不断运动
B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子
D．水分子可以保持水的物理性质
(4)课外活动中，同学们玩起了以水为题的“化学反应接龙”游戏，游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如下图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。
示例：①分解反应：2H2O
2H2↑＋O2↑；
②置换反应：____________________________；
③化合反应：____________________________
④复分解反应:________________________________
(4分)请根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。
(1)做红磷燃烧测定空气中氧气浓度用____。
(2)过滤浑浊的石灰水用______。
(3)浓缩溶液所用的仪器是_______。
(4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)_________。
把过量的铁粉加入到H2SO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，有关此实验的说法，不正确的是( )
A．滤液中只含有FeSO4
B．滤液中含有FeSO4和H2SO4
C．过滤所得固体是Fe和Cu
D．所发生的反应都是置换反应
