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(7分)某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、...

(7分)某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与。

【提出问题】废液中含有什么物质?

【交流表达】(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是_____

(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是______________________

【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。

【实验验证】(1)小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法是________________________________________________________________

(2)小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同的结论。小明的实验现象是_______________________________。通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。

【拓展应用】

(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的______________。写出该反应过程中的一个化学方程式______________________________________________。

(2)反应完全后,过滤,滤渣中物质为________________,滤液中溶质为硫酸亚铁。

 

【交流表达】(1)溶液显蓝色。(2)铁丝与稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应生成硫酸亚铁(或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应)。 【实验验证】(1)用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,确定pH。 (2)滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成。 【拓展应用】(1)铁片(或Fe、铁粉、铁丝等)。Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4===FeSO4+Cu)。 (2)Fe和Cu,。 【解析】略
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考点分析:
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(4分)根据图示回答问题。

 

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(1)实验仪器a的名称是__________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________。所选用的发生装置是_______(填字母序号,下同)。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起___________,所选用的收集装是_________

(4)用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,若观察到______________,说明瓶中已充满氧气。

 

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(5分)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20 g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为113.4 g。请回答下列问题:

(1)写出发生反应的化学方程式________________________________________;

(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式________________;

(3)该样品中碳酸钙的质量分数为________

(4)向反应后的固液混合物中加入113.6 g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____

(5)欲配制150 g上述实验所用的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸质量为_______________---

 

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(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

 

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(1)t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是_____________(只填一种)。

(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌,在t3  ℃时所得乙溶液为_______溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2  ℃,甲溶液中溶质的质量分数________乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

 

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(7分)3月22日是“世界水日”。水与人类的生产和生活密切相关。

请回答以下问题:

(1)生理盐水中的溶剂是________,溶质是__________

(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。

A.大量使用化肥农药

B.工业废水处理达标后排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是______(填序号)。

A.水分子不断运动

B.水分子之间间隔不变

C.水分子分解成氢原子和氧原子

D.水分子可以保持水的物理性质

(4)课外活动中,同学们玩起了以水为题的“化学反应接龙”游戏,游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如下图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

 

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示例:①分解反应:2H2O6ec8aac122bd4f6e2H2↑+O2↑;

②置换反应:____________________________;

③化合反应:____________________________

④复分解反应:________________________________

 

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(4分)请根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。

 

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(1)做红磷燃烧测定空气中氧气浓度用____

(2)过滤浑浊的石灰水用______

(3)浓缩溶液所用的仪器是_______

(4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)_________

 

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