为了对浓硫酸腐蚀性有个深刻的认识，化学活动小组进行了下列实验探究。请你也将活动记录补充完整。
实验题目：浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片
|
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
|
（1） |
（2） |
浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心。 |
【反思与交流】化工厂生产的硫酸是浓硫酸，实际应用需要各种浓度的稀硫酸，稀释时应正确操作。如在实验室稀释浓硫酸时，应先向烧杯中加入适量的______________，再沿烧杯内壁缓缓加入______________________，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应____________________。
美美同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不用的无色液体，U型管内均为品红溶液。
（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面______________（填“升高”、“降低”或“不变”，）产生此现象的原因是___________________。
（2）若试管B中的无色液体是稀硫酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象原因是__________。
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出结论是____________________。
现有失去标签的三瓶无色液体，分别是澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水，请用一种试剂一次将三瓶物质鉴别出来。
（1）写出两种鉴别的方法（只写试剂名称）_____________、____________。
（2）简述其中的一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论）。
某地区有座硫酸厂，该厂每天排放出大量含二氧化硫的废气和含有硫酸的酸性废水。当地的其他工厂和居民均利用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。
（1）分析该地区下酸雨的原因____________________________。
（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害__________________。
（3）该地区某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是__________。
A．将硫酸厂搬离该地区
B．建议环保部门限令整改
C．将硫酸厂排出的废气中的二氧化硫处理后排放
D．工厂和居民改用较清洁的燃料
（4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是______________。
如下图是甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。写出你从图中能得到的信息（至少写3个）。如温度升高，甲的溶解度增大。
（1）______________________________；
（2）______________________________；
（3）______________________________。
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。
（1）从组成上看，两者的不同点是___________________________。
（2）它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_____________________，此实验的现象是___________________________。
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫___________反应。例：写出盐酸与Al(OH)3发生反应的化学方程式_____________________________。
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是______________。
