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为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:...

为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:

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(1)写出编号仪器的名称①_____________;⑥_______________。要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子和___________。

(2)实验室制取时CO2发生反应的化学方程式为_________________________________。

(3)收集CO2时,他们如何检验已CO2收集满?_________________________________;

(4)实验室制取气体要选择适当反应物。我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,因为_______________________;也不能用稀硫酸,因为______________________。

(5)他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:

①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;

②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应。

实验现象:产生气泡的快慢顺序为②>①

实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有_______________________________。

 

(1)锥形瓶、集气瓶 (2)略 (3)将燃着的木条放到集气瓶口,看木条是否复燃 (4)浓盐酸易挥发,会导致收集的二氧化碳中混有氯化氢气体;反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻碍反应进一步进行 (5)过氧化氢的浓度(或者溶质的质量分数) 【解析】略
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考点分析:
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用木炭还原氧化铜的实验如图所示。

(1)酒精灯加网罩的目的是                    

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水

不变浑浊,原因是                        

(3)继续加热,观察到试管①中的现是         

(4)请写出试管①中发生反应的化学方程式是:                              

 

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将下列物质用途与其对应的性质用线连起来:

(1)天然气用作家用燃料

a、还原性

(2)氧气用于炼钢、气焊

b、可燃性

(3)氢气可用于冶炼金属

c、助燃性

(4)活性炭可用于净化水

d、吸附性

 

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某化学反应的微观模拟示意图是:

该反应的化学方程式是

______                         

该反应中的氧化剂是(填化学式)

__    ________。

 

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饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气,写出该反应的化学方程式                                    

 

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右图表示电解水的简易装置,请回答下列问题:

(1)与甲试管中的电极相连的是电池_______(填“正”或

 “负”)极;检验乙试管中气体的方法是

___________________                         _。

(2)电解水反应的化学方程式为___________________。

(3)该实验能证明的结论是________   ____________。

 

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