“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：
（1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式 ;
（2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是 .
已知A B C D E F分别是硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳中的一种物质，用六个圆表示这六种物质，在图中两圆用“ ” 连接表示两种物质一定条件下能发生反应。请回答下列问题：
（1）若A与C反应能产生蓝色沉淀，则 A与B能发生置换反应其化学方程式
（2）若D与B反应后溶液的颜色为浅绿色，则E和D反应的现象
⑶在图中标出六种物质的化学式。
矿物储量有限，而且不可再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属和消耗速度科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示：
(1) 请你联系实际，作为时代的主人，看了上图后，想一想你有哪些感悟
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(2)你提出一条节约资源的建议：
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某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：
（1）操作a、b的名称分别是________、_______。
（2）写出流程中有关反应的化学方程式：___________________________、_______________。
以上两个反应能够发生的原因是___________________________。
下图是苯的标签上的部分文字说明，请回答问题：
(1)由标签提供的信息推测苯的物理性质有
;
(2)苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水，请写出化学方程式 _________________________________ __
