某校九年级（5）班教室里一盆茉莉花叶片变黄，显出病态。同学们提出下列猜想中不成立的是
A．土壤中缺少氮肥 B．土壤的酸碱度不适宜
C．教室里二氧化碳含量过大 D．教室里缺少阳光照射
2011年3月26日20:30—21:30，“地球一小时”再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与，“低碳生活”成为热门话题。下列不属于“低碳生活”方式的是
A．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
B．自带购物袋，不使用一次性塑料袋
C．在生活中提倡使用节能技术和节能用具
D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
过氧化钠（化学式为Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
（1）利用如上图(右图)所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。
①实验室制取CO2的化学方程式为 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为 。
③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气，要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2，以上实验装置应如何改进?
（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是 。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。
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实验操作 |
现 象 |
有关的化学方程式 |
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实验一：取少量固体样品， ______________ |
澄清石灰水变浑浊 |
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2 O |
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实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的___________溶液 |
有白色沉淀产生
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（3）7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如下图（左图）所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为________________________________；
当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为_____________。若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。
为测定氯化钠和碳酸钠固体混合物中氯化钠的质量分数，有以下两个实验方案：
(1)方案1：
请问：①要计算样品中氯化钠的质量分数，实验中必须测量的数据是：碳酸钡的质量和
②若过滤所得固体未经洗涤即烘干称重，测得样品中氯化钠的质量分数将 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）
(2)方案2：通过测定样品和足量硫酸溶液反应产生气体的质量来计算样品中氯化钠的质量分数。若测得各物质质量(g)：样品质量为a，所用硫酸溶液质量为b，完全反应后混合溶液质量为c，则生成气体的质量为______g。（用a、b、c表示）
青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 （填序号）不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如右表所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是 ，没有列出的一类营养素是 。
②正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过 g。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是 mg。
