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(4分)请从H、Cl、O、Ca、C中选择适当元素,用化学符号和数字表示(各写一例...

(4分)请从H、Cl、O、Ca、C中选择适当元素,用化学符号和数字表示(各写一例):

(1)一种常用的溶剂  ________; (2)一种酸________;

(3)一种微溶于水的碱________; (4)一种盐________。

 

(4分)  H2O     HCl     Ca(OH)2     CaCl2 (CaCO3) (合理答案均可) 【解析】水是常用的溶剂,故(1)填H2O;酸是由氢离子和酸根离子构成的故(2)填HCl;碱是由金属离子和氢氧根离子构成的,且氢氧化钙是微溶于水的,故(3)填Ca(OH)2;盐是由金属离子和酸根离子构成的,故(4)填CaCl2 (CaCO3) (合理答案均可)
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考点分析:
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下列现象中,能用分子动理论解释的是

A.春暖花开,花香扑鼻              B.沙尘暴起,飞沙满天

C.微风拂过,青烟袅袅       D.丰收季节,瓜果飘香

 

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向某硫酸溶液中加入BaCl2到不再反应为止,产生沉淀的质量为原硫酸溶液的质量的1/2,则原硫酸溶液中溶质的质量分数约为

A.7%           B.14%              C.21%          D.28%

 

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化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:

(1)完全反应后生成氢气的质量为        g。

(2)样品中锌的质量为多少克?

(3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数

为多少?

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验

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(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应        

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是       

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色。

1、提出问题:废液中含有哪些物质?

2、交流讨论:①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和          (写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有

如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

3、实验设计:小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙、氯化钠溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容

现 象

结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。

①有白色沉淀,溶液呈红色。

        的猜想正确。

                             

小云的猜想正确。

                             

       的猜想正确。

4、反思拓展:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑             

 

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实验室用右图装置制备几瓶氧气用于性质实验。

(1)试管中装入的药品是KClO3和MnO2,生成氧气的化学方程式为         

(2)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后__________,最后把集气瓶  放(填“倒”或“正”)在桌子上。

(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是_____(填序号)。

A.CH3COONa固体和碱石灰     B.Al4C3固体和水     C.CO和H2

 

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