（5分）小明同学去吴川鉴江枢纽供水工程工地旅游时，装了一瓶河水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）测定水样的酸碱度，可用 （填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH试纸”）。
（2）进行过滤操作时，下列做法正确的是 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。
（8分）归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习。请根据下列实验装置，回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：① 、② ；
（2）我们已经学过实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这二种气体反应的共同点 （填序号）。
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为: 。
（4）化学上可通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
① 2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固) △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
② NH4HCO3 (固) △ NH3↑+ CO2↑+ H2O
③ CaO (固)+ NH3·H2O NH3↑+ Ca(OH)2
结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：
你选择上述反应 作为实验室制取NH3的反应原理，选用上图中的 作为反应的发生装置，采用的收集装置是 。
(7分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,B、C常温下是无色气体，X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态氧化物,试回答下列问题：
（1）已知A含有三种元素,则A的俗名是 ；F的化学式为： 。
（2）上述物质转化过程中：B + X → C属于 反应类型。
（3）指出C的一种用途 ，写出C + Y → D的化学方程式 。
（4）若反应E→F为中和反应，应则E的化学式为 。
（5分）在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
（1）四种物质中，属于单质的是 （填上图中的字母，下同），可用作燃料的是 。
（2）在该反应中，以下叙述正确的是 。
A．属于置换反应 B．原子种类没有改变
C．分子的个数没有改变 D．A物质中某元素的质量分数为25%
（3）写出该反应的化学方程式 。
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的 。
（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的燃烧的化学方程式为 。
（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2＝SO3+X，其中X的化学式为 。
人类的生产、生活离不开金属。
（1）地壳中含量最高的金属元素是 。
（2）钢铁生锈实质是铁与空气中的 发生化学反应，在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈。
（3）实验室在配制10%的稀盐酸的过程中，除了用到量筒、烧杯、胶头滴管外，还需要用到的仪器有 。
（4）铁路上铺接钢轨常利用铝热反应：2Al + Fe2O3 高温 2Fe + Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁 （填“强”或“弱”）；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存的主要原因是 。
