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九年级某科学探究小组实验结束后,对实验仪器和试剂进行了整理。下列仪器放置的方法正...

九年级某科学探究小组实验结束后,对实验仪器和试剂进行了整理。下列仪器放置的方法正确的是(  ▲   )

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D 【解析】A.图中胶头滴管横放,操作错误,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台,故A错误; B.试剂瓶在存放时,要盖上瓶盖,否则药品可能会变质,图中操作错误,故B错误; C.砝码用完,应用镊子把它放砝码盒中,防止污染砝码,图中操作错误,故C错误; D.试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干,故D正确
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考点分析:
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2012年春节第三天,广西柳州人以疯抢超市瓶装水开启了他们的2012年,约21吨重金属镉沿龙江如幽灵顺流而下,向广西的其他城市游荡而去。

 (1)试举出防止水污染的具体措施。(写一条即可)

(2)试写出一个有水生成的分解反应。

(3)水是常用的溶剂。盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口常会出现白色碳酸钠粉末,请用化学方程式表示其原理。如何证实白色粉末是碳酸钠而不是氢氧化钠?

(4)如果用装满水的右图装置收集氢气,则氢气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中。如果用右图装置干燥氧气,则装置中应装入的液体为           ;氧气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中.

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(5)实验室制备氧气的方法有多种。实验小组的同学们选择用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物共5.50 g,加热至质量不再改变时为止,冷却,称量剩余物的质量为3.58 g。求: 原混合物中氯酸钾的质量是多少克?

 

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几位同学理化生实验加试中做了氢氧化钠和稀盐酸的实验,回校后对两者反应后溶液中的溶质的组成进行了进一步的探究。A.甲同学猜想溶液中只含有氯化钠,乙同学猜想可能含有氯化钠、氢氧化钠和稀盐酸。

①两位同学中有位同学的猜想是不正确的,请你帮他分析原因。            

②请你再提出一个正确的猜想,并设计实验验证你的猜想。

 

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请回答下列有关金属的问题。

(1)铁在潮湿的空气中容易生锈。小明同学发现生锈后的铁钉质量会增加,于是得出“质量守恒定律”也有例外,你认为该同学的推测正确吗?请加以解释。

(2)某化学兴趣小组为测定Al、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,设计了如下方法:

先将粗细相同的铝丝和铁丝分别放入稀盐酸溶液中,然后将铜丝放入硝酸银溶液中。试回答下面问题:

实验发现,短时间内铝丝表面无气泡产生,几分钟后产生大量气泡。产生该现象的原因可能是什么?

小明同学分析认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和他一起设计实验方案并进行实验,达到探究目的。

 

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在实验室制取氧气一课中,我们学习了催化剂,知道催化剂可以改变化学反应速率。课外活动小组通过实验得出除了催化剂以外,以下两个因素对化学反应速率也有影响,请分别说明有什么影响,并各举一例加以论证。

(1)反应物的浓度:

(2)反应物的接触面积:

 

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(1)2011年康菲漏油事件中,泄漏的燃油对海洋环境和周边野生生物造成的巨大的生态灾难。石油与天然气相伴而生。试写出天然气燃烧的化学方程式。

(2)2012年1月13日,河南省博爱新世纪生活广场发生火灾,事故发生时商厦还在营业。消防队员迅速用自来水灭火。①试分析他们灭火方法所依据的原理是什么?②如果我们是一名现场施救的志愿者,应如何做好自我防护措施,并说明原因。

 

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