(10分)实验室常用下图A、B或C装置制取气体,回答相关问题:
(1)图中①的仪器名称是________, 加热①时应该先_________。
(2)小郭用A装置制取并收集氧气,反应的化学方程式为____________________。
(3)实验室制取氢气应该选用的装置是_____ (填装置字母序号),理由是_____(填数字序号)。
①常温下能发生反应 ②反应条件是加热 ③密度比空气小 ④密度比空气大 ⑤难溶于水
写出反应的化学方程式_____________________________。
(4)小辉同学设计了如下图所示装置制取O2,该实验装置的优点是___________________。
在实验前须对该装置进行气密性检查,操作是:关闭活塞,向集气瓶中加水浸没导管末端,用热毛巾捂住锥形瓶一段时间,再松开热毛巾。结论是:若实验过程观__________________,则装置气密性良好。
(8分)现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是黑色固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,且D、F都是无色气体,它们的转化关系如下图。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B _____________ C____________ D E_______________。
(2)写出下列变化的化学方程式:
A C:______________________________________________;
C D:______________________________________________。
(5分)广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
测定时刻 |
6:05 |
6:10 |
6:15 |
6:20 |
6:25 |
6:30 |
p H |
4.95 |
4.94 |
4.94 |
4.88 |
4.86 |
4.85 |
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6。
(1)所取的雨水是否为酸雨? (填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 (填“增强”或“减弱”)。
(2) 若酸雨的主要成分为H2SO4,可在田地里撒熟石灰反应来中和,请写出化学方程式:
(3)为了改善大朗环境质量,下列措施不能减少酸雨的是__________(填序号):①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋。
(4分)氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能 ,这一变化的化学方程式可表示为 。所以氢氧化钠固体必须密封保存。
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2 + 2NaOH ==X + H2O,试推断X的化学式为 。
(4分)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)点P表示______________________________。
(2)当温度为t2℃时的a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序________。
(3)要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是_______________________。
(4)t2℃时,50g水中最多能溶解 a物质________ 。
(4分)工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Ca、C1五种元素中的一种或几种(可重复使用)写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)一种有毒气体,可用于铁的冶炼____;(2)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的酸性物质____;
(3)林则徐虎门硝烟使用的生石灰 ;(4)既可以用来灭火,又可以用于人工降雨的物质