（4分）过氧乙酸是一种高效广谱杀菌剂。为预防春季传染病的传播，我校拟用0.2%的过氧乙酸溶液对教室、宿舍、公共场所进行环境的表面消毒。市面上常出售每瓶质量为2Kg、质量分数为20%的过氧乙酸溶液，其中含溶质过氧乙酸 kg；每瓶可稀释成0.2%的稀溶液 kg。
（18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：
李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。
（1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式 。
（2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据 定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是
a.CaCO3； b.Ca(OH)2； c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物
为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：
试剂X是 ，试剂Y是 。则[猜想Ⅱ]中 （选填“a”、“b”或“c”）正确。
（3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是 （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式 。
（4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是
。
（5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用 （选填序号）。
a.食醋 b.食盐水 c.水
（11分）中考前夕，我校组织初三年学生参加初中化学技能考试，下图是小军抽到考查内容所需要的基本仪器或装置。请回答下列问题：
a b c d
（1）从仪器或装置看，小军抽到的考查内容可能是实验室制取 气体的实验。实验时，不需要用到的仪器的名称是 。
（2）实验时，所发生反应的化学方程式为 。
（3）小军向组装好的装置中加入足量药品，并收集一瓶气体。老师根据小军的实验步骤扣了一定的分数，你认为小军实验中缺少的主要步骤是 。
（4）小军所用的收集方法是根据该气体具有 的性质，实验时，检验气体是否集满的方法是 。
（12分）废弃金属随意丢弃不但造成资源浪费，还会造成有毒金属对环境的污染。某化学兴趣小组的同学为了从含有锰、铜、铁的废弃合金中回收铁和铜，同时得到MnSO4晶体，设计了如下实验方案，并展开实验。请你共同参与：
（1）兴趣小组的同学查找资料得知如下反应：Mn + FeSO4 ＝ MnSO4 + Fe，该反应的基本类型属于 （选填“化合”、“分解”或“置换”）反应。
（2）小明认为步骤①中的试剂X可用稀H2SO4，写出步骤①中任意一个化学方程式 。你认为试剂X还可用 溶液。
（3）金属A是 ，金属B是 。
（4）操作a的需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ；操作b的名称是 。
（10分）随着人们生活水平的提高，城市私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便。请回答下列问题：
（1）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是 。
（2）汽车电路中的导线多数用铜制成的，这是利用金属铜的 性。
（3）右图是汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 （填序号）
A.反应前后原子种类、个数均不变
B.反应中有单质生成
C.参加反应的两种分子质量比为1∶1
D.反应前后分子种类、个数均不变
（4）汽车中常使用铅酸电池，电池工作时 能转化为电能。
（5）目前，以氢气作为燃料驱动的新型汽车在某些国家和地区已开始试运营。以氢气作为燃料的最大优点是 。
（10分）生活中蕴含着许多化学知识与原理，请回答下列问题：
（1）很多家庭自备有干粉灭火器，它是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有磷酸二氢铵）来灭火。磷酸二氢铵[NH4H2PO4]在灭火时的作用之一是：它受热分解后可在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖物，其灭火原理是 。为变废为宝，报废灭火器中的NH4H2PO4可作为 （填序号）使用。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
（2）净水丸能对饮用水进行快速杀菌消毒，备受人们青睐。药丸分内外两层，外层主要成分是优氯净（C3O3N3Cl2Na），内层主要成分亚硫酸钠（Na2SO3）。优氯净属于 （选填“有机物”或“无机物”）；内层能除去消毒时在水中产生的余氯，其反应可用方程式表示为：Na2SO3 + HClO ＝ Na2SO4 + X，则X的化学式为 。
（3）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯硅（Si），同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为 。
