下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石油分馏制多种化工产品 B．分离液态空气制氧气
C．植物进行光合作用 D．干冰升华，人工降雨
（5分）乙炔（C2H2）是一种重要化工原料，在实验室里可以用碳化钙（CaC2）与水反应制取，该反应的化学方程式为CaC2 + 2H2O ＝ Ca(OH)2 + C2H2↑。若生成52g乙烯气体，同时可以生成多少熟石灰？
（4分）过氧乙酸是一种高效广谱杀菌剂。为预防春季传染病的传播，我校拟用0.2%的过氧乙酸溶液对教室、宿舍、公共场所进行环境的表面消毒。市面上常出售每瓶质量为2Kg、质量分数为20%的过氧乙酸溶液，其中含溶质过氧乙酸 kg；每瓶可稀释成0.2%的稀溶液 kg。
（18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：
李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。
（1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式 。
（2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据 定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是
a.CaCO3； b.Ca(OH)2； c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物
为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：
试剂X是 ，试剂Y是 。则[猜想Ⅱ]中 （选填“a”、“b”或“c”）正确。
（3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是 （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式 。
（4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是
。
（5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用 （选填序号）。
a.食醋 b.食盐水 c.水
（11分）中考前夕，我校组织初三年学生参加初中化学技能考试，下图是小军抽到考查内容所需要的基本仪器或装置。请回答下列问题：
a b c d
（1）从仪器或装置看，小军抽到的考查内容可能是实验室制取 气体的实验。实验时，不需要用到的仪器的名称是 。
（2）实验时，所发生反应的化学方程式为 。
（3）小军向组装好的装置中加入足量药品，并收集一瓶气体。老师根据小军的实验步骤扣了一定的分数，你认为小军实验中缺少的主要步骤是 。
（4）小军所用的收集方法是根据该气体具有 的性质，实验时，检验气体是否集满的方法是 。
（12分）废弃金属随意丢弃不但造成资源浪费，还会造成有毒金属对环境的污染。某化学兴趣小组的同学为了从含有锰、铜、铁的废弃合金中回收铁和铜，同时得到MnSO4晶体，设计了如下实验方案，并展开实验。请你共同参与：
（1）兴趣小组的同学查找资料得知如下反应：Mn + FeSO4 ＝ MnSO4 + Fe，该反应的基本类型属于 （选填“化合”、“分解”或“置换”）反应。
（2）小明认为步骤①中的试剂X可用稀H2SO4，写出步骤①中任意一个化学方程式 。你认为试剂X还可用 溶液。
（3）金属A是 ，金属B是 。
（4）操作a的需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ；操作b的名称是 。
