(3分)有科学家提出回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中， 溶液可吸收CO2生成碳酸氢钾；加热该溶液使之又分解出CO2，使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示：
(说明：吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200 kPa和催化剂)
（1）合成塔中发生反应的化学方程式。
（2）请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向。
（3）若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔，你认为可行吗?请简述原因。
(5分)通过海水提取的粗盐中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4。以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案(用于沉淀的试剂均过量)。
请回答下列问题：
（1）步骤①中的BaCl2不能改成Ba(NO3)2，其原因是什么?
（2）进行步骤①后，如何判断BaCl2是否过量?
（3）加入Na2CO3的目的是什么?
（4）以上粗盐提纯的有关操作中需用到的主要仪器有哪些?
（5）该实验方案还需完善，请写出具体的操作步骤。
(3分)红磷燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是什么?按下图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，反应物或装置方面应满足的条件是什么? (答出一条即可)
该实验还可说明氮气具有哪些性质? (答出一条即可)。
写出该实验中有关反应的化学方程式。
（3分）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有关操作如下图所示：
以上实验的正确操作顺序为 ；(用字母代号表示)；C操作中出现的错误
；若C中砝码的质量为15 g，游码的读数为3．5 g，则氢氧化钠和烧杯的实际总质量为 g
（4分）如下图所示，打开分液漏斗，使其中的无色液体与试管中的固体接触反应，可观察到气球胀大现象，请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式：
(1) 分解反应：
(2) 化合反应：
(3) 复分解反应：
(4) 置换反应：
（3分）下图表示某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子。
(1)该反应的基本反应类型是 ；
(2)由图可获得的信息是 ；
(3)已知‘‘○”的相对原子质量是“●”的m倍，则由该反应所生成的 和
的质量比
；
