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(7分)请根据下图回答问题。 (1)实验仪器a的名称是 ,使用时应注意 。 (2...

(7分)请根据下图回答问题。

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(1)实验仪器a的名称是            ,使用时应注意                    

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                       ,实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式是                。 

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式              ,所选用的发生和收集装置分别为            (填字母序号),证明二氧化碳已经收集满的方法是            

 

长颈漏斗、液封  (3个方程式略)     B和D  燃着的木条放在集气瓶口部,若熄灭,证明二氧化碳已满 【解析】(1)识别常见仪器; (2)高锰酸钾制氧气属于固体加热制气体,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下,生成水和氧气,配平即可,在写化学方程式时一定要注意反应条件; (3)写化学方程式时注意气体标上升符号,反应装置和收集装置的选择依据反应物的状态、反应条件、气体的水溶性、气体的密度等进行选择
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考点分析:
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(6分)(1)下列有关初中化学常见物质及相互转化,都与人类生活有密切关系,其中A、B、M均为常见单质,E为难溶于水的白色沉淀,F为最简单的有机物。

①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C有剧毒。

② M+B→G(此反应是获取能量的最清洁反应)

③ D+L→E+G

写出E的化学式:E            ;写出固态D的俗称      

转化③的化学方程式                                  

F在B中充分燃烧的化学方程式                                

(2)现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是         

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A.X一定是碳酸钠溶液                     

B.Y一定是稀盐酸

C.N转化为铁的反应都属于置换反应

D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

 

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生活中的下列现象,属于化学变化的是

A.水分蒸发         B.菜刀生锈     C.冰雪融化         D.车轮爆胎

 

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某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成,现欲测定其组成,进行如下实验:取该合金样品30g放入烧杯中,让后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中,每次均充分反应。实验数据如下:

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请计算:

(1)该合金中铜的质量分数为                     

(2)该合金除铜外,另一种金属是                  。(写出过程)

(3)第三次加入稀硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数。

 

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鱼塘供氧时常向水中撒一种微黄色的固体过氧化钙(CaO2)。

(1)将该反应方程式补充完整:2CaO2+2H2O=2            + O2↑。

(2)若向水中投入72g CaO2,能生成氧气多少克?

 

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在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验。

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⑴写出试管②中反应的化学方程式:                                            

⑵当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究。

【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?

【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;

②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【猜想假设】 甲同学认为:只含有氢氧化钠

乙同学认为:只含有碳酸钠;

丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;

丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;

你认为还可能是                           (写一种猜想)。

【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由                               

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。

实验步骤

实验现象

实验结论

取滤液于试管中,          

                        

                       

 

 

猜想正确

 

【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:

 

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入少量稀盐酸

无明显现象

猜想成立

你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。

                                                               

【反思拓展】

下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是          (填字母)。

A.放置在空气中       B.观察颜色       C.加水溶解       D.利用溶解性

 

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