某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究：
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，
也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
《查阅资料》
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物质 |
熔点/℃ |
沸点/℃ |
燃烧时温度/℃ |
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石蜡 |
50～70 |
300～550 |
约600 |
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铁 |
1535 |
2750 |
约1800 |
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钠 |
97.8 |
883 |
约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
（3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 。
下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）P点的意义是 。
（2）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有 （答出一种即可）。
（3）t2℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。
2012年1月份，广西龙江河段检测出重金属镉含量超标，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁。重金属镉具有毒性，长期过量接触镉会引起慢性中毒，影响人体肾功能。此次龙江污染处置目前主要使用“弱碱性化学沉淀法应急除镉技术”。 该技术的原理是往江水里投放烧碱或生石灰，提高pH值让水呈弱碱性，使镉不溶于水并从水中分离，形成碳酸镉、氢氧化镉细小颗粒。而往江水里投放聚合氯化铝混凝剂，是为了让悬浮在水中的细小颗粒凝聚成大颗粒，沉淀到河底。
（1）上述除镉技术所投放物质中，属于氧化物的是 ，属于碱的是 ，属于盐的是 。
（2）已知镉元素的原子序数是48，相对原子质量是112，则镉元素的核电荷数是 ，原子核内的中子数是 。
化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是 （写化学式）。
（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂, 原因是 。
（3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是 （用化学方程式表示）。
（4）现有①黄瓜②豆腐③馒头④鸡蛋，其中富含蛋白质的是 （填序号）。
将相同体积、相同溶质质量分教的稀盐酸，分别加入到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中(金属完全反应〕，生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。下列说法中正确的是
A.三种金属的活动性顺序为Y>X>Z
B.产生氢气的速率顺序为X>Y>Z
C.消耗稀盐酸的质量顺序为Z>Y>X
D.相对原子质量由大到小的顺序为X>Y>Z
类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是
A.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
B.KNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
D.CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应
