下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）
A．MnO2（KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶
B．BaSO4（BaCO3） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C．CuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D．KCl（K2CO3） 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是：
A．甲、乙、丙气体都易溶于水
B．甲气体比乙气体更易溶于水
C．不可以用排空气法收集甲气体
D．可以采用排水集气法收集丙气体
16．下列说法不正确的是
A．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应
B．单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质
C．离子是带电的原子或原子团，带点的微粒不一定是离子
D．溶液是由溶质和溶剂组成的，溶液不一定是混合物
某化学兴趣小组的同学发现：发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致。发酵粉的主要成分中有碳酸氢钠（NaHCO3），俗称小苏打，他们对碳酸氢钠的性质进行了探究。
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈 性。
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
《查阅资料》碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
《进行实验》为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如下图所示。
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有 。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式：______ _______________。
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们猜想的依据是 ___________________________。
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并填入下表：
|
实 验 操 作 |
预期实验现象 |
结 论 |
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固体产物是Na2CO3，而不是NaOH。 |
《小结》
NaHCO3受热发生变化的化学方程式为 。
根据下图回答问题：
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(1)图中仪器a的名称是 ；
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是____或F。反应的化学方程式是： 。
(3) 小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是______________ ___________________。
查阅资料：二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气。该反应的化学方程式
。
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味具有可燃性的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答： 乙炔的物理性质之一是 ；从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是 和 （填字母）。
现有铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氧化铁、硫酸铜溶液五种物质，它们之间相互反应情况如下图，“—”连接的两种物质能反应。请回答下列问题：
（1）在“方框”内填出相应物质的化学式。
（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的化学方程式：_________________________________________________。
