“凯式定氮法”是通过测奶品中含氮量（氮元素的质量分数）来折算奶品中蛋白质含量的一种方法。为了提高氮的含量，不法分子将三聚氰胺（化学是为C3H6N6）添加进奶品中，冒充蛋白质，使许多婴幼儿长期服用后产生结石，严重影响婴幼儿的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能够冒充蛋白质的质量为（已知蛋白质中所含氮元素的质量分数约为16%）
A.2.52g B.4. 44g C.10.5g D.12.32g
“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是
A.甲醇（CH4O） B.乙醇（C2H6O） C.甲醛（CH2O） D.乙酸（C2H4O2）
“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
C.它们间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
D.它们间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中自发燃烧
下列图象关系正确的是
A B C D
A.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图
B.表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba(OH)2溶液，溶液的pH与Ba(OH)2溶液体积的关系图
C.表示一定温度下，向一定量的饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖晶体时，溶液中氯化钠的质量分数与蔗糖质量的关系图
D.表示CO还原氧化铜实验中，试管内固体质量与反应时间的关系图
对下列课外实验活动的叙述，不正确的是
A.用小卵石、活性炭和细沙等物品可制作简易净水器
B.将明矾晶体悬挂在饱和明矾溶液中，晶体的形状可改变但质量不变
C.利用柠檬酸具有酸的性质，可在碳酸氢钠溶液中加入柠檬酸制汽水
D.将少量高锰酸钾晶体放入汽油中振荡，可形成紫红色的溶液
在配制10%NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是：①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯先用少量水润湿 ③在天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
