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(5分)将下列各组中的两种反应物混合,回答下列问题: 1.根据实验事实完成下表(...

(5分)将下列各组中的两种反应物混合,回答下列问题:

1.根据实验事实完成下表(没有发生反应的,化学方程式一栏划“/”):

编号

反应物1

反应物2

现象

化学方程式

1

碳酸钙

盐酸

有气泡产生

 

2

碳酸钠

硫酸

有气泡产生

 

3

碳酸铵

硝酸

有气泡产生

 

2.分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填化学用语,下同)            ,反应物2中都含有               

 

1. 化学方程式 1. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2. Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O 3. (NH4)2CO3+2HNO3=2NH4NO3+CO2↑+H2O 2.CO32-     H+ 【解析】根据反应物和生成物及其质量守恒定律书写化学方程式 反应物1都是碳酸盐,都含有碳酸根离子,反应物2是都为酸,都含有氢离子
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考点分析:
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(8分)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成下列实验进行验证:

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1.白磷燃烧的化学方程式为                                  

2.图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,证明了可燃物燃烧必须要         。通过“图①中                  的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较,能得出同样结论的。

3.图①中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,证明了红磷的着火点比白磷的     ,同时也证明了可燃物燃烧还需要                    

4.实验室中白磷保存在水中,破坏燃烧的条件是                    

A.清除可燃物       B.隔绝跟空气接触       C.使温度降到着火点以下

 

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(4分) 回答下列问题:

1.在实验室里,取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选        ,取用块状大理石选用       

2.在实验室里,取用液体药品可用胶头滴管或量筒。取用少量液体时常用        

取用一定量的液体必须用       

 

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(8分)绿矾(FeSO4·7H2O)的一种综合利用其工艺流程如下(主要是生产还原铁粉):

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1.工艺流程中“分离”常用的操作是       

2.绿矾溶解成浅绿色溶液,溶液中存在的阳离子是         

3.隔绝空气进行“焙烧”,FeCO3会分解生成氧化亚铁和二氧化碳,焙烧过程中作为还原剂的是一氧化碳。

①产生还原剂一氧化碳的反应化学方程式是                                 

②产生铁粉的反应化学方程式是                                    

4.116 g FeCO3含有铁元素的质量是        g。

 

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(6分)如图是一些物质的溶解度曲线。

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1.在20℃时,向盛有100g水的烧杯中加入25gKNO3搅拌,观察到的现象是      ;该溶液的溶质是        

2.往(1)的烧杯中再加入25gKNO3搅拌,有    克KNO3固体没有溶解,此时所得的溶液是          (“饱和”或“不饱和”)溶液。

3.在(2)所得的溶液中KNO3的质量是      g。

4.KNO3溶液中含有少量NaCl时,提纯的方法是       

 

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(9分)“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学科学中的重要观点。按照这一观点讨论下面的问题。

1. 酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有的离子是       ;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有的离子是      

2.写出下图所示的反应方程式                   , 该反应前后,溶液中减少的离子是             

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3.100g20%的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量是        g,与足量的稀盐酸反应,生成氯化钠的质量是        g。

 

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