(10分)结合下列实验装置图回答问题:
A B C D
1.写出指定仪器的名称:① ; ② 。
2.实验室可用 装置制取氢气,收集氢气的装置是 。 (填字母代号)
3.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,可用 装置制取氧气,收集氧气的装置是 。(填字母代号)
氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式 :
4.某同学在实验前称得24.5g的氯酸钾,0.5g的二氧化锰。加热反应一段时间后,冷却。称得剩余固体的质量为20.2g。
计算:
①反应放出氧气的质量为 g。
②氯酸钾(KClO3)的相对分子质量为 。
③反应后剩余氯酸钾的质量为 g。
(5分)将下列各组中的两种反应物混合,回答下列问题:
1.根据实验事实完成下表(没有发生反应的,化学方程式一栏划“/”):
编号 |
反应物1 |
反应物2 |
现象 |
化学方程式 |
1 |
碳酸钙 |
盐酸 |
有气泡产生 |
|
2 |
碳酸钠 |
硫酸 |
有气泡产生 |
|
3 |
碳酸铵 |
硝酸 |
有气泡产生 |
|
2.分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填化学用语,下同) ,反应物2中都含有 。
(8分)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成下列实验进行验证:
1.白磷燃烧的化学方程式为 。
2.图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,证明了可燃物燃烧必须要 。通过“图①中 的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较,能得出同样结论的。
3.图①中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,证明了红磷的着火点比白磷的 ,同时也证明了可燃物燃烧还需要 。
4.实验室中白磷保存在水中,破坏燃烧的条件是 。
A.清除可燃物 B.隔绝跟空气接触 C.使温度降到着火点以下
(4分) 回答下列问题:
1.在实验室里,取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选 ,取用块状大理石选用 。
2.在实验室里,取用液体药品可用胶头滴管或量筒。取用少量液体时常用 ,
取用一定量的液体必须用 。
(8分)绿矾(FeSO4·7H2O)的一种综合利用其工艺流程如下(主要是生产还原铁粉):
1.工艺流程中“分离”常用的操作是 。
2.绿矾溶解成浅绿色溶液,溶液中存在的阳离子是 。
3.隔绝空气进行“焙烧”,FeCO3会分解生成氧化亚铁和二氧化碳,焙烧过程中作为还原剂的是一氧化碳。
①产生还原剂一氧化碳的反应化学方程式是 。
②产生铁粉的反应化学方程式是 。
4.116 g FeCO3含有铁元素的质量是 g。
(6分)如图是一些物质的溶解度曲线。
1.在20℃时,向盛有100g水的烧杯中加入25gKNO3搅拌,观察到的现象是 ;该溶液的溶质是 。
2.往(1)的烧杯中再加入25gKNO3搅拌,有 克KNO3固体没有溶解,此时所得的溶液是 (“饱和”或“不饱和”)溶液。
3.在(2)所得的溶液中KNO3的质量是 g。
4.KNO3溶液中含有少量NaCl时,提纯的方法是