Question

实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

请你回答下列问题：

（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有             ，写出其中一种气体制备的化学反应原理                                          。

（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？

比空气重的气体：         ___________                                      ；

收集难溶性气体：                                                          。

（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：                                   。

【解析】（1）根据发生装置的选择与反应物的状态有关：固固加热型，固液不加热型考虑；所提供的仪器中没有酒精灯，所以反应物是固体和液体，再进一步分析，根据方程式的写法来完成化学反应原理；

（2）气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定．

（3）装置E的用途比较多，可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等．

Answer

⑴氢气、二氧化碳（或H2、CO2）[或氢气、二氧化碳、氧气（或H2、CO2、O2）]

MnO2

Zn + H2SO4 = Zn SO4 + H2↑（或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O 或

 2H2O2 ======  2H2O ＋ O2↑）

说    明：本小题第一空答出上面两答案中的任一个均可得满分，其他答案不予得分。第二空可根据第一空答案，相应正确的化学反应方程式均可得分。

（2）装置E正放，气体由a端进入（或倒放，气体由b端进入）

装置E充满水后正放，气体由b端进入（充满水后倒放，气体由a端进入）

说    明：本题从不同的角度，答出上面正确答案中的任一个即可得分。

（3）洗气（或干燥气体、除去某些气体中的杂质等）

说    明：本小题答案较多，其他合理答案均可按标准给分