(5分)请写出化学方程式:
(1)红磷在空气中燃烧,发生反应的化学方程式为 。
(2)加热高锰酸钾使其分解,发生反应的化学方程式为 。
(3)加热氧化汞使其分解,发生反应的化学方程式为 。
(4)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3),发生反应的化学方程式为 。
(5)在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下:
该反应的化学方程式是 。
(5分)请用数字和化学符号表示:
(1)2个钙原子 。 (2)4个镁离子 。
(3)氦气 。 (4)硫酸亚铁 。
(5)氧化铝中铝元素的化合价 。
密闭容器内有M、N、P、Q四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质,反应前和反应一段时间后各物质的质量见下表:
物质 |
M |
N |
P |
Q |
反应前质量(g) |
15.8 |
8.4 |
31.6 |
1.6 |
一段时间后质量(g) |
待测 |
14 |
21.6 |
6 |
下列说法正确的是
A.该反应类型是化合反应 B.物质P一定是化合物
C.反应生成的N与Q的质量比为7︰3 D.M肯定为该反应的催化剂
某同学通过实验测定空气中氧气的含量,装置如图所示。实验结束后,进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的1/5。对这种现象解释合理的是
A.可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动(所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释)。通过实验现象不能得到的结论是
A.氨分子是不断运动的
B.酚酞溶液具有挥发性
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.浓氨水中挥发出的氨分子溶于B烧杯中的水,使酚酞变红
对下列实验指定容器中的水,其解释不能体现水的主要作用的是
|
A |
B |
C |
D |
实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
排水法收集氢气 |
解释 |
集气瓶中的水: 吸收放出的热量 |
量筒中的水: 通过水体积的变化得出O2体积 |
集气瓶中的水: 冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 |
集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满 |