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某活动小组的同学对碳酸钠与稀盐酸反应进行了下列探究: 【探究一】向放有一支燃着的...

某活动小组的同学对碳酸钠与稀盐酸反应进行了下列探究:

【探究一】向放有一支燃着的蜡烛的烧杯中加适量碳酸钠和盐酸(如图所示):

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(1)蜡烛燃烧变化的现象是:        

(2)根据该实验现象推测碳酸钠与盐酸反应产生的气体可用于         (写出用途)。

【探究二】利用碳酸钠与盐酸的反应,可否用于验证质量守恒定律进行了探究,实验如下,如图所示,

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在(吸滤)瓶中加入适量的碳酸钠粉末,在小试管中加入盐酸。将小试管放入吸滤瓶中,并用止水夹夹住支管处的橡皮管。称量整个装置的质量,记录读数。将吸滤瓶倾斜,使小试管中的盐酸倾倒入瓶中,与碳酸钠粉末反应。可观察到如图二所示的现象。再次称量整个装置的质量,记录读数。

两次读数     (填“是”或“否”)相等。理由是                 

【探究三】碳酸钠与盐酸反应后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质溶于水,不参加反应且呈中性)。甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定含有氯化钠,可能有盐酸或碳酸钠。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论。

查找资料:氯化钠溶液呈中性

 

实验操作

实验现象

结论

取样于试管中,滴加         试液

试液变红

有盐酸

取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液

        

【探究四】某兴趣小组同学向盛有6.0g纯碱样品的烧杯里加入40.0g盐酸,实验测定完全反应后烧杯中剩余物的质量为43.8g,且溶液显酸性。(假设纯碱样品中的杂质不与盐酸反应)求:

(1)产生的二氧化碳的质量为         g。

(2)纯碱样品中碳酸钠的质量(写出计算过程)。        

 

【探究一】(1)蜡烛熄灭   (2)灭火 【探究二】是     在密闭容器中反应,符合质量守恒定律(或否,因为气球受到空气浮力,导致称量不准确) 【探究三】紫色石蕊    有气泡产生 【探究四】(1)6g+40g-43.8g=2.2g (2)【解析】 设Na2CO3的质量为x Na2CO3+2HCl ====2NaCl+H2O+CO2↑ 106                         44   x                         2.2g x=5.3g 答:纯碱样品中Na2CO3的质量为5.3g。 【解析】【探究一】碳酸钠与稀盐酸反应可生成二氧化碳,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑二氧化碳具有灭火性,会使燃烧的蜡烛熄灭;由于二者反应速度较快,可以迅速产生大量的二氧化碳气体可用于灭火。 【探究二】 在密闭容器中反应,符合质量守恒定律(或因为气球受到空气浮力,导致称量不准确) 【探究三】紫色石蕊遇酸变红色,故甲操作过程中滴加的为紫色石蕊;Na2CO3与盐酸反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,有气体二氧化碳产生,故可观察到有气泡产生。 【探究四】根据题意和化学方程式Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O+CO2↑可知,产生二氧化碳的质量=6g+40g-43.8g=2.2g,将二氧化碳的质量代入化学方程式即可计算出样品中Na2CO3的质量。
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考点分析:
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①捕捉室中发生反应的化学方程式为:                       

②把CaO放入反应分离室中与H2O反应,请写出该反应的化学方程式:          ;利用此反应,氧化钙可用作食品         剂。

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C.生成了5.6g氧化钙   

D.剩余碳酸钙的质量为8g

 

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下图是常见物质转化关系图(个别产物可能略去),其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;Y为氧化物,Z是紫红色固体。

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(1)在反应①中,物质X起的可能是          作用。

(2)A是        (填化学式,下同);Z是       

(3)反应④、⑤的化学方程式分别为                               、

                                

(4)反应①~⑥涉及的基本反应类型共有           种。

 

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在溶液中较难制得纯净的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不稳定,在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3。写出其反应的化学方程式:

                                                  

用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

方法一:用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液,然后反应制备。

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a.除去蒸馏水中溶解的氧气,常采用           的方法。

b.如图所示,用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。试管中油层的作用是                 

方法二:用如图装置来制备。

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a在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4,写出其反应的化学方程式                   ;在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。

b为了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步骤,其顺序为  

①气密性检查            ②气体验纯  

③加入试剂塞紧橡皮塞     ④打开止水夹       ⑤夹紧止水夹。

c.写出试管Ⅱ中发生的化学反应方程式

                                        

这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色。

 

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化学就在我们身边。

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(2)写出以下物质的化学式

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(2)实验中A管生成的气体质量是         

(3)向水中加入氢氧化钠固体的目的是

                                          

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