满分5 > 初中化学试题 >

把少量物质分别加入到另一种物质中,充分搅拌后,可以得到溶液的是 A.碘加入水中 ...

把少量物质分别加入到另一种物质中,充分搅拌后,可以得到溶液的是

A.碘加入水中  B.面粉加入水中 C.食盐加入水中 D. 花生油加入水中

 

C 【解析】一种物质或几种物质分散到另外一种物质中形成的均一、稳定的混合物,称之为溶液。溶液的基本特征是均一性、稳定性。只有C符合溶液的特征。 故答案为C。
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考点分析:
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下列属于物质物理性质的是

A.氦气有稳定性   B.酒精有可燃性   C.浓盐酸挥发性   D.浓硫酸有腐蚀性

 

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据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为                    

A.+1         B.+2             C.+3         D. +4

 

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大。大雾天气可导致呼吸道病人增多。因为雾霾可使空气中增加大量的

A.可吸入颗粒物    B. 二氧化碳     C.二氧化硫        D.氮氧化合物

 

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下列生活物品,用有机合成材料制作的是

A.铝合金门窗      B. 塑料洗衣盆     C. 玻璃钢桌椅      D.景德镇陶瓷

 

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某活动小组的同学对碳酸钠与稀盐酸反应进行了下列探究:

【探究一】向放有一支燃着的蜡烛的烧杯中加适量碳酸钠和盐酸(如图所示):

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(1)蜡烛燃烧变化的现象是:        

(2)根据该实验现象推测碳酸钠与盐酸反应产生的气体可用于         (写出用途)。

【探究二】利用碳酸钠与盐酸的反应,可否用于验证质量守恒定律进行了探究,实验如下,如图所示,

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在(吸滤)瓶中加入适量的碳酸钠粉末,在小试管中加入盐酸。将小试管放入吸滤瓶中,并用止水夹夹住支管处的橡皮管。称量整个装置的质量,记录读数。将吸滤瓶倾斜,使小试管中的盐酸倾倒入瓶中,与碳酸钠粉末反应。可观察到如图二所示的现象。再次称量整个装置的质量,记录读数。

两次读数     (填“是”或“否”)相等。理由是                 

【探究三】碳酸钠与盐酸反应后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质溶于水,不参加反应且呈中性)。甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定含有氯化钠,可能有盐酸或碳酸钠。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论。

查找资料:氯化钠溶液呈中性

 

实验操作

实验现象

结论

取样于试管中,滴加         试液

试液变红

有盐酸

取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液

        

【探究四】某兴趣小组同学向盛有6.0g纯碱样品的烧杯里加入40.0g盐酸,实验测定完全反应后烧杯中剩余物的质量为43.8g,且溶液显酸性。(假设纯碱样品中的杂质不与盐酸反应)求:

(1)产生的二氧化碳的质量为         g。

(2)纯碱样品中碳酸钠的质量(写出计算过程)。        

 

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