(6分)(1)化学就在我们身边。现有下列物质:
a.聚乙烯、b.维生素A、 c.甲烷、 d.碳酸氢钠,请用相应物质的序号填空:
①最简单的有机物是 ; ②可用作发酵粉的是 ;
③可作食品包装袋的是 ; ④缺乏 易患夜盲症;
(2)请写出相应的化学符号:
①2个汞原子 ; ②+2价的镁元素 ;
③2个氯离子 ; ④ 2个氮分子 。
(3)用序号填空,下列物质中属于单质的是 ,属于氧化物的是 。属于盐的是 ,属于碱的是 。
A.硫磺 B. 生石灰 C. 纯碱 D. 烧碱
(6分)我市初三学生5月18日进行理化实验操作考核,其中一项是“配制50g 6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
(1)需要称取氯化钠的质量是________________g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是____________________。
①左边的平衡螺母向左调 ②右边的平衡螺母向右调
③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
(2)B中仪器a的名称是__________________。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_______________(填“偏大”或“偏小”)
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
(4)D中所贴标签有不妥之处,并在方框中写出你认为适合的内容。
(7分)下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A → → 。
②仪器A中发生反应的化学方程式是 。
③检验氧气已经集满的方法是 。
(2)若用含少量CO2的CO气体测定某不纯Fe2O3样品的纯度(杂质不含铁),装置的连接顺序为,混合气体→C1→B→D→C2(C1、 C2为两个盛有澄清石灰水的装置)
①C2中的现象为 。
②通过测定C2质量的变化来计算Fe2O3样品的纯度,若不连接C1,则计算出的结果将 (填“偏大”“偏小”“不受影响”)。
③从环保的角度分析,此装置设计的不足之处 。
密闭容器中装有总质量为10g的H2和O2混合气体,充分燃烧后冷却室温,测得生成水的质量为9g,则反应前H2和O2的质量比可能为
A. 1∶9 B. 1∶8 C. 1∶4 D. 3∶17
某混合气体可能含有水蒸气、H2、CO、CO2中的一种或多种。将混合气体依次通过无水硫酸铜,无明显现象;通过灼热的CuO,有红色物质生成;通过无水硫酸铜,粉末变蓝;通过NaOH溶液时,气体体积明显减少。(每步反应均完全进行)对混合气体的组成判断正确的是
①H2 和CO ②H2O和CO ③CO和CO2 ④H2 和CO2 ⑤H2 、CO和 CO2
A.①④ B.①③④ C.①④⑤ D.②④
以下除杂质的方法(括号内物质为杂质)正确的是
A.CaO(CaCO3),加适量稀盐酸
B.Ca(OH)2(NaOH),加入适量碳酸钠溶液后过滤
C.HNO3(HCl),加适量的硝酸银溶液后过滤
D.CO2(CO),在足量的氧气中点燃