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(5分)实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。 (1)试管中装入的药品是KC...

(5分)实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。

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(1)试管中装入的药品是KClO3和MnO2,生成氧气的化学方程式为         

(2)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后__________,最后把集气瓶  放(填“倒”或“正”)在桌子上。

(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________(填序号)。

A.CH3COONa固体和碱石灰     B.Al4C3固体和水     C.CO和H2

 

(1)  (2)  从水下盖好玻璃片         正    (3)  A    【解析】(1)根据书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头; (2)根据氧气密度比空气大,及实验操作注意事项,收集氧气的操作过程是:当集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手小心地将导管从瓶内移出,然后在水面下用玻璃片将集气瓶口盖好,最后把集气瓶正放在桌子上; (3)根据实验制取气体的反应原理判断: 由题意知甲烷要采用固体加热装置,A是固体加热反应; B是固液反应; C是气体与气体;则A符合实验装置,故选A
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考点分析:
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(2分)填写实验仪器名称:

(1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_________取液。(2)实验室过滤粗盐水溶液时,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要_________。

 

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(4分)(1)按操作的先后顺序填空(填序号):

①给试管中的药品加热时,先    ,后   

A.对准药品部位加热    B.均匀预热

②实验室制备气体时,先    ,后   

A.检查装置的气密性        B.加入药品

 

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(7分)氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:

(1) 方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是      就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为     

(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?       (填“正确”或“不正确”),理由是:      

(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是    (填序号)。

A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7

B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升

C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成

 

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(6分)现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质,它们之间发生的反应,可用“A + B → C + D”表示。

(1)若A为单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则B是______,其反应类型为_______。

(2)若A为气体化合物,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变黑,则A是___, B是____。

(3)若A溶液pH < 7,A与B在常温下反应,可观察到溶液由无色变为黄色,则A与B反应的化学方程式为_______________。

 

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(5分)下图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系,其中A是蓝色溶液,D是浅绿色溶液。试回答下列问题:

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(1)用化学式表示:C   , F       。

(2)反应①用化学方程式表示为:                                                         

(3)反应②反应时的现象为:                         

 

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