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下列事实用分子观点解释正确的是 A.蔗糖是白色固体,说明分子用肉眼可以看见 B....

下列事实用分子观点解释正确的是

A.蔗糖是白色固体,说明分子用肉眼可以看见

B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子在受热的情况下运动速率加快

C.碘升华说明分子可以再分

D.水结冰时体积膨胀,因为分子的体积变大了

 

B 【解析】A、看见的是很多分子构成的晶体,而非单个分子;分子用肉眼是看不见的,故A错误; B、湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子在受热的情况下运动速率加快,解释正确,故B正确; C、碘升华说明分子之间的间隔变大,题目中原解释错误,故C错误; D、水结冰时体积膨胀,因为分子的间隔变大,题目中原解释错误,故D错误. 故选B
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考点分析:
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(6分)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:

(1)铁丝在氧气中燃烧                 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气                    (        )

(3)铜丝插入硝酸银溶液                      (        )

(4)氢氧化钠放置在空气中变质的原因               

 

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(4分)X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:

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(1)由X、Y的溶解度曲线可判断,在      ℃时X、Y的溶解度相等。

(2)60℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是               

(3)60℃时,把20g固体X加到50g水中,充分搅拌,得到的溶液中溶质的质量分数为        ,若该溶液是不饱和溶液,不改变溶液的溶质质量分数,使该溶液变成饱和溶液的具体方法是      

 

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(4分)下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图:

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请回答下列问题:

(1)铝元素的原子序数为    ;属于铝离子的结构示意图是      (填“丙或丁”);

(2)图A、B分别表示氧元素和硫元素的原子结构示意图,从图可知,这两种元素的化学性质         (填相似或不同);

(3)氧元素与铝元素最本质的区别是        

A.中子数不同                     B.质子数不同

C.相对原子质量不同               D.电子数不同

 

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(2分)配制50g10%的氢氧化钠溶液时,有以下操作:①溶解  ②称量和量取  ③计算,其中正确的操作顺序是     填序号);

在配制过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是   填序号)

①用量筒量取水时仰视读数

②量取液体时量筒预先用少量蒸馏水润洗

③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

④氯化钠晶体不纯

 

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(3分)小明在查阅资料时看到这样一段话:“二氧化硫能使紫红色KMnO4溶液变成无色溶液,反应方程式为:5SO2 +2KMnO4+2H2O ==K2SO4 + 2MnSO4 + 2 6ec8aac122bd4f6e ” 。方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,小明根据上下文了解到该物质是一种常见的酸,请根据已学知识推测其化学式:       ,KMnO4中Mn元素化合价为      

5SO2中“5”的含义是  

 

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试题属性

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