甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是
A．一定在碳酸钠 B．可能有氢氧化钠
C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙
下列实验方案中，能达到实验目的的是
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选项 |
实验目的 |
实验方案 |
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A |
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 |
加入过量氢氧化钙溶液，过滤 |
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B |
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 |
加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
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C |
检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 |
将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 |
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D |
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 |
各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 |
(6分)(1)天然气主要成分甲烷的化学式为CH4，按下列要求进行计算：
①甲烷的相对分子质量为 ：
②甲烷中碳、氢两种元素的质量比为 。
(2)10g氢气在多少克氯气中燃烧，同时生成多少克氯化氢气体?(假设恰好完全反应)
(反应的化学方程式为：H2十C12
2HCl)
(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。
(2)请根据下列反应的微观示意图分析：
参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为 ，生成物中单质分子与化合
物分子的个数比为 。
(3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体
中氯元素的质量分数为35.5％，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为 ％。
(4)请根据下列图示回答问题：
①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：
a． 、 b． ； c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等 (填“是” 或“否”)。
②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是 (填序号，多选、少选、错选均不给分)。
a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体： d．M、N均有晶体析出： e．M、N两种物质的溶解度相同。
(8分)(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)：
①甲组药品混合前、后质量关系为：m前>m后，请解释原因 ，该实验若试剂不变，应如何改进此装置 ；
②乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。
(2)请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
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（I） |
（II） |
（III） |
（IV） |
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现象 |
紫色纸花变红 |
紫色纸花不变色 |
紫色纸花不变色 |
_____________ |
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分析 |
① 验(III)验证了 ： 实验(Ⅳ)验证了 ； ②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是一： ③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸 。 |
