成都市正在推行垃圾分类回收，垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“其他垃圾”两种垃圾桶．以下生活垃圾应放在其他垃圾桶内的是（ ）
A．废报纸 B．塑料瓶 C．果皮 D．易拉罐
食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的（ ）
A．天然纤维 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶
秸秆主要含碳、氢、氧元素．近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆，焚烧秸秆造成的主要环境污染是（ ）
A．酸雨 B．大气污染 C．土壤污染 D．水体污染
下列变化属于化学变化的是（ ）
A．天然气燃烧 B．干冰升华 C．琢磨金刚石 D．冰淇淋融化
（2012•南充）某工厂利用废硫酸和废铁屑起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）与足量的铁屑起反应，理论上可生产FeSO4的质量是多少？
（2012•南充）在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究．
（1）小明同学选用如图所示的装置制取氧气．
制取过程中所发生的化学反应方程式为： ．
实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是 ．
（2）小红同学通过互联网得知：CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解．
动物脏器中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解，过氧化氢酶是 （选填序号填空：①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素）
实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42﹣），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用．小红同学作了以下分析和设计．
①小红同学认为最不可能的是H2O，他的理由是 ．
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动．
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实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
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a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸 |
溶液几乎没有气泡放出 |
实验证明，起催化作用的是 ． |
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b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴 溶液 |
溶液中有大量气泡放出 |
