下列各组对比实验，能达到实验目的的是（）实验目的实验方案实验实验 A ...

下列各组对比实验，能达到实验目的的是（）

C 【解析】控制变量法是常用的探究实验方法，A中应使用相同溶质质量分数的盐酸；B中将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，与二氧化碳的水溶液加入石蕊试液都会使石蕊变红，不能验证是否与水反应。可改为将干燥的石蕊试纸放入干燥的二氧化碳气体中与将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液比较；D中也应该用热水。

考点分析：

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AgNO₃固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO₃受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）

A．SO₂ B．NO₂ C．NH₃ D．N₂

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区别下列各组物质的方法可行的是（）

A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液

B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

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碱溶液中都含有OH^—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)₂性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）

A．能使紫色石蕊溶液变蓝色

B．能与盐酸反应生成水

C．能与Na₂SO₄溶液反应生成BaSO₄沉淀

D．能与CO₂反应生成水

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菱铁矿的主要成分是FeCO₃。下列说法正确的是（）

A．FeCO₃中Fe、C、O元素的质量比是1：l：3

B．FeCO₃中Fe、C、O的原子个数比是56：12：16

C．FeCO₃的相对分子质量是56+12+16

D．FeCO₃中Fe元素的质量分数是×100%

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下列叙述正确的是（）

A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgO

B．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P₂O₅

C．硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO₃气体

D．铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe₂O₃固体

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试题属性

下列各组对比实验，能达到实验目的的是（ ） 实验目的 实验方案 实验 实验 A ...