图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A, B, C, D, E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）
请回答下列问题：
(1)丁的化学式为
(2）甲的化学式可能为 （只写一种）)
(3)丙与乙反应的化学方程式为： ．
(4)写出A的一条用途：
在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是 溶液。
(2）此过程中发生反应的化学方程式可能是 。
(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？ ＿（选填“能”或“不能”），理由是 ＿＿。
化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答卜列问题。
(1)空气由多种气体组成，它属于 （选填“混合物”或“纯净物”）.
植物的光合作用是空气中 的主要来源。
(2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是＿ （选填序号）．
a.黄铜 b不锈钢 c．铁矿石
(3)锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是 。
(4)沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 。
(5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化梢的化学式为 。
如图12所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹，将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。
(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是： 。
(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压 。
该反应的化学方程式为： 。
小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图11所示。
图11
(1)指出图中使用酒精灯的错误： 。
(2）水和煤油比较， 吸热能力强。
(3）加热一段时间后，煤油的温度升高了4 ℃，则水的温度升高了 ℃。
[c水=4.2x103J/(kg·℃)， c煤油=2.1x103J/(kg·℃)]
下列对图4所示各实验的分析不正确的是
A．甲图：说明通电时水分子发生了改变
B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力
D．丁图：向一下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能
