燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）关于燃烧条件探究的实验
甲图 乙图
①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是 ；
②根据 现象能得出燃烧需要空气的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为 。
（2）燃烧与热量[
①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、 和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2O
CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是 。
②某能源物质燃烧的微观过程如下：
若“
”表示碳原子，“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，该反应的生成物A应为 （填字母序号）。
a．CO b．CO2
③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为 。
④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是 。用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为 。
（3）燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是 。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的 和密度比空气大的性质。
（4）利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 。
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为 。该物质中 （填“含”或“不含”）氧元素。
【解析】（1）①红磷和白磷在相同的环境中，白磷能燃烧而红磷不能燃烧，说明它们燃烧所需的温度不同，可以据此解答；
②空气中的白磷能燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要空气，可以据此解答；
③将氧气通入白磷的热水中，白磷要和氧气反应，可以写出它们反应的化学方程式；
（2）①煤石油天然气为三大化石燃料，在氧化还原反应中得氧的为还原剂，可以据此解答；
②根据反应前后原子的种类和个数不变来完成解答；
③酒精燃烧产生了二氧化碳和水，可以据此写出该反应的化学方程式；
④根据焦炭的性质来进行解答，并写出一氧化碳和磁铁矿中四氧化三铁的反应的化学方程式；
（3）根据燃烧的条件来选择灭火的原理；
（4）①利用控制变量法来进行探究实验；
②根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的质量和种类不变，可以据此来解答
元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题：
（1）在元素周期表中，某元素原子结构示意图为
，该元素原子序数为
，在化学反应中该原子易 （填“得到”或“失去”）电子形成 （填化学符号）。
（2）写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式 。
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层数相同；
③ （任写一条）
【解析】（1）根据元素符号的正确书写方法、原子结构示意图的表示方法即可解答；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；
（2）从元素周期表中查出原子序数为1、6、8、11四种元素，即可写出组成化合物的化学式；
（3）根据元素周期律的知识进行分析解答本题．
化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下八种物质：A.氧气 B.氢气 C.干冰 D. 碳酸钾 E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H.熟石灰
（1）请从A～H中选择适当的物质填空（填字母）：
①可作清洁能源的是 ；②用作厨房调味品的是 ；
③切割金属时形成高温火焰的助燃剂 ；
④可用于制造刀具的物质是 。
（2）请从A～H中选择符合下表类别的物质，用其化学式填空（每空只需填一个化学式）：
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类别 |
氧化物 |
单质 |
碱 |
盐 |
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化学式 |
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（3）请从A～H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：
化合反应： ；
复分解反应： 。
【解析】（1）氢气是最清洁的能源；食醋可做调味品；氧气有助燃的作用；不锈钢可用来制取刀具；
（2）根据氧化物、单质、碱、盐的特点分析解题；
（3）根据化合反应和复分解反应的定义分析解题．
（1）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶。此实验中下列玻璃仪器组合必须全用到的一组是 （填序号）。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②胶状滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
（2）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液150g，需要氯化钠固体 g，水 g。
根据下列装置图填写有关空格：
（1）装置A中仪器①的名称为 ；装置E中仪器②的名称为 。
（2）①用稀硫酸和锌粒制氢气，反应的化学方程式为 ；
②发生装置可选用上述 （填序号，下同）装置。能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是 。
③收集氢气可用 装置。
（3）①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为 ，反应的化学
方程式为 。
②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为 。
③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为 。
除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量）
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选项 |
物质 |
选用试剂 |
操作方法 |
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A |
木炭粉（Cu） |
盐酸 |
溶解、过滤、洗涤、烘干 |
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B |
N2（CO2） |
NaOH溶液、浓硫酸 |
洗气、干燥 |
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C |
CaO（CaCO3） |
水 |
过滤、烘干 |
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D |
Fe2(SO4)3溶液（CuSO4） |
过量铁粉 |
过滤 |
