(8分)构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“—”表示物质之间能够发生化学反应。
请按要求回答下列问题。
(1)从物质类别看,“A”物质属于 ;“B”物质属于 (填:氧化物、酸、碱、盐)。
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是 (填:氧化物、酸、碱、盐)。
(3)举一例用化学方程式表示反应③ ;
举一例用化学方程式表示反应⑦ 。
(4)NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合复分解反应发生的条件,请回答:CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的 结合生成了 。
(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 。
A.Ba2+、SO42- B.CO32-、H+ C.H+、OH- D.Na+、NO3-
(7分)图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。
(1)由图a可知,铯元素它属于 (填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为 ,图中的132.9表示铯元素的 。
(2)图b方框内的数字是 ;该原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为__ __。
(3)有关图C的说法,正确的是 (填序号)。
A.原子序数:Z >Y B.核外电子数:X = Y C.Y和Z同处于第二周期
下图(Ⅰ)是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。20℃时,小明进行了如下图(Ⅱ)所示的实验。下列有关说法正确的是
(Ⅰ)
(Ⅱ)
A.20℃时,甲、乙两种物质的溶液溶质质量分数相等
B.小明的实验过程中,B、D属于饱和溶液
C.D溶液中溶质质量分数为37.5%
D.若向E中加入100 g水,则溶液中溶质的质量分数会减小
下列制取气体所用物质和装置均正确的是
“纸火锅”“(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张却不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是
A.纸张不是可燃物
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.空气不充足
D.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点
测得生活中一些物质的pH,结果如下:参照以下图示,下列说法正确的是
A.牙膏是中性物质 B.橘子汁能使酚酞溶液变红
C.胃酸过多的人不宜多吃食醋 D.草木灰可改良碱性土壤