关于原子和分子的说法，正确的是
A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的
C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隔
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
A．自然界中的水都是混合物
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D．电解水时，正极产生的气体是氢气
在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。下列说法正确的是
A．”热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会熔化
C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，水分子停止运动
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）碳元素的化学性质与其原子的 关系密切。
（2）下图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号）。
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为 
D．碳的相对原子质量为12．01g
（3）写出下图装置中所发生反应的化学方程式为 ；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ；检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到 现象，即可证明装置不漏气。
（4）甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同。乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为 ；甲转化为乙的途径有多种，写出通过置换反应的方式甲转化为乙的化学方程式为 。从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是 。
（5）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁。现用50t含80%氧化铁的赤铁矿石最多能冶炼出
多少吨铁？
（4分）某同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。
（1）镁带在空气中燃烧的化学方程式为 。
（2）根据理论计算“镁带燃烧后生成氧化镁固体的质量比镁的质量大，但实际结果留下氧化镁固体的质量比反应前镁带的质量还小”， 由此该同学推测质量守恒定律也有例外，你认为他的推测正确吗？请加以解释。
(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1) 铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么？
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；
②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种
金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象和化学方程式）
