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分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小张同学对某一主题知识进行归纳的情况,其中错...

分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小张同学对某一主题知识进行归纳的情况,其中错误的一组是   

A.性质与用途

B.元素与人体健康

N2性质稳定──填充食品袋防腐 

CO2不燃烧,也不支持燃烧──用于灭火 

石墨疏松多孔──可作吸附剂

人体缺氟──易生龋齿 

人体缺锌──会引起贫血 

人体缺碘──会引起甲状腺肿大

C.化学巨匠及其杰出贡献

D.物质与微粒构成

张青莲──测定相对原子质量 

拉瓦锡──测定空气的组成 

侯德榜──发明联合制碱法

金属铜──由铜原子构成 

氧气──由氧分子构成 

氯化钠──由Na+和Cl-构成

 

B 【解析】A、N2性质稳定可填充食品袋防腐,CO2不燃烧也不支持燃烧可用于灭火,石墨疏松多孔可作吸附剂,说法正确. B、人体缺氟--易生龋齿人体缺铁--会引起贫血,人体缺碘--会引起甲状腺肿大,故错误. C、三位化学家的贡献正确.故正确. D、金属铜是由原子直接构成,氧气是由氧分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故正确。故选B。
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考点分析:
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某气体中可能有氢气、甲烷、一氧化碳中的一种或几种组成,将该气体充分燃烧后的产物依次通过足量浓硫酸和足量澄清石灰水,发现浓硫酸质量增加,澄清石灰水变浑浊,且浓硫酸增加的质量与澄清石灰水增加的质量之比为18:11,则该气体可能的组成情况最多有

A.1种        B.2种      C.3种        D.4种

 

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为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该过程示意如下:

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对该过程的认识中,正确的是

A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度

B.②、③两步操作顺序可以颠倒

C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质

D.⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠

 

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下列各组物质,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是 

A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2     

B.NaNO3、Cu(NO3)2、KNO3、NaOH

C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl             

D.K2CO3、BaCl2、Na2SO4、HCl

 

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如图,小试管中盛放着固体乙(足量),滴管中有液体甲,广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲溶液滴加到乙中,过一会儿可看到石灰水变浑浊了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根据以上现象请你分析下列说法正确的是

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A.甲、乙一定分别是稀盐酸和大理石

B.甲、乙有可能分别是水和硝酸铵

C.石灰水变浑浊,一定是发生了化学变化

D.石灰水变浑浊,有可能是发生了物理变化

 

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如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)。下列说法错误的是

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A.利用反应①可制得烧碱

B.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性

C.利用反应②可用来检验二氧化碳气体

D.圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应 

 

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试题属性

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