(7分) 在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。
小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用盐酸的溶质质量分数不同；
③还可能是 。
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、
的石块，加入质量相同、 的稀盐酸进行实验。
（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是 。
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是 。
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可）
等。
.(每空1分共6分)随着网络时代的发展，淮北市大力推广光纤宽带上网。如图是光缆的结构示意图，其中的光纤由高纯度的二氧化硅制成。
(1)光缆中属于有机合成材料的 ，钢和生铁在组成上的最大差别是 。
(2)废光缆中的一种金属可用于制取氢气，不选择另一种金属的理由是 。写出该金属制氢气的化学方程式 。
(3)请你推测钢丝在光缆中所起的作用 。
如图是甲,乙,丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述中正确的是
A.60℃时,50克水中加入50克甲得到不饱和溶液的溶质与溶液质量比为4:9
B.60℃三种物质的饱和溶液降到40℃时,乙析出的晶体最多
C.40℃时,丙和乙饱和溶液的溶质质量分数相同
D.40℃时,三种物质的溶解度由大到小依次为:乙>甲>丙
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
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目的 |
操作 |
现象 |
结论 |
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A |
比较铝和铜的金属活动性 |
将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 |
铝丝表面有铜析出 |
铝比铜活泼 |
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B |
检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 |
取少量氢氧化钠溶液，滴入澄清石灰水 |
有白色沉淀产生 |
氢氧化钠溶液已经变质 |
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C |
探究物质溶解于水的热量变化 |
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌 |
溶液温度下降 |
盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 |
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D |
检验集气瓶中是否集满二氧化碳 |
将燃烧的木条伸入集气瓶中 |
木条火焰熄灭 |
集气瓶中已集满 二氧化碳 |
有四种物质的溶液:①Ba(OH)2②Na2SO4③HNO3④FeCl3.不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来的顺序是
A. ④①②③ B. ③①②④ C.①③④② D.①④②③
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是
A.图中的反应物都是化合物 B.该反应属于置换反应
C.该反应属于复分解反应 D.该反应前后出现了四种元素
