(6分)酸和碱发生中和反应，它在日常生活和农业生产中有着广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时，向盛有40克10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸，滴加过程如图所示，求所加稀硫酸的溶质质量分数。
(7分+4分奖励)小明对妈妈买来的一包焙制糕点、面包的发酵粉发生兴趣，他拆开发酵粉包装，里面有两小袋白色粉末：一袋是碳酸氢钠(NaHCO3)，另一袋是酒石酸(C4H6O3)。妈妈告诉小明烤制面包的方法：将加有两种粉末的面团揉和均匀后，放在烤箱中烘烤，就可制成疏松多孔的面包。下面是小明探究这种发酵粉的过程，请你完成相应的填空：
【查阅资料】
(1)酒石酸是一种易溶于水的固态有机酸，广泛存在于水果中；
(2)发酵粉产生的CO2能够使面团疏松多孔；
(3)NaHCO3受热易分解，而Na2CO3，受热不分解。
【提出问题】发酵粉如何产生CO2 ?
【猜 想】
A.……
B.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2；
C.NaHCO3受热产生CO2 。
【实验探究】
（1）小明取少量NaHCO3粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想A。猜想A是“ ”。
（2）小明将酒石酸粉末和NaHCO3粉末在纸上混合均匀，放入试管，没有观察到明显现象。当他向试管中加人蒸馏水后，观察到产生大量的气体，将气体通入澄清石灰水出现白色浑浊，猜想B正确，说明了NaHCO3具有的化学性质之一是 。
（3）为探究猜想C，小明设计了如右图所示的实验装置：他取适量NaHCO3粉末加入a试管中，加热，观察到a试管管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，说明该粉末是 。试写出a、b试管中发生反应的化学方程式 、 .
【发现问题】小明在总结实验时发现新问题：为什么酒石酸粉末与碳酸氢钠粉末混合时无反应现象，而加水立即反应?
【深人探究】请你就小明发现的新问题提出猜想并设计实验验证。若正确，本题另奖励4分，化学卷总分不超过60分。
【猜 想】
【实验验证】（1）
（2）
(7分) 下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
(1)仪器a的名称是 。实验室用A装置制取气体的化学方程式
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选 (填“b”“c”)。
(3)用装置E排空气收集H2，气体应从导管的 (填“d”“e”)端进入；若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。
(4) 下图为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 (填字母)；检查此装置气密性的具体操作：夹紧弹簧夹，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移则气密性良好。
(7分) 已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铜和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“--”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答：
(1)C的一种用途是 ；D、E反应的化学方程式为 。
(2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是 。
(3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是 。
下列分析推理正确的是
A．硝酸钾的溶解度受温度影响大，其溶液只要降温就能析出晶体
B．硝酸铵溶于水时吸热，说明硝酸铵溶解时只发生吸热过程
C．CO2可溶于水，所以其水溶液中的溶质是CO2
D．酒精与水可任意比率互溶，所以不可能制得酒精的饱和溶液
知识归纳错误的一组是
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A |
用语 |
2H表示两个氢原子 2H2表示两个氢分子 |
B |
燃料 |
开发可燃冰作未来燃料 在农村大力推广沼气燃料 |
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C |
环保 |
焚烧法处理废弃塑料 生活污水直接排放 |
D |
化工 |
化工生产要减少污染或实现零排放 减少煤直接作燃料,尽量综合利用 |
