（9分）小明同学做硫在氧气中燃烧的实验前，预先在集气底装有少量水。实验过程中他联想到老师介绍过二氧化硫排入到空气中会形成酸雨，于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次测其pH ，发现其pH始终小于7并逐渐减少，直至稳定在pH等于4，证明集气瓶底残留液呈 性。随后为了进一步了解该残留液的性质，请你与小明一起探究：
残留液还能与哪些不同类别的物质反应呢？
① ；② 。
请你设计实验来验证你的一种猜想：
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实验方法 |
可能观察到的现象 |
结论 |
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（11分）下图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）。请你用所学化学知识回答下列问题：
（1）图中仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 。
（2）在实验室里，常用 和大理石反应制取二氧化碳，不用Na2CO3代替大理石反应的原因是 。
（3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些。理由是
。为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为： 。
（4）在实验室里，常用 法收集二氧化碳气体。小红又设计了如右上图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择 装置更为合理。
（4分）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题。
(1）t3℃时，在三只烧杯中各装入100g水，分别充分溶解A、B、C三种物质，其中溶解最多的物质是_______________；
(2）在_____℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；
(3）当A中含有少量的B时，可以用 法提纯A。
(4）t4℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃，所得溶液的质量分数由大到小的顺序为_______________________。
（4分）现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、（NH4）2SO4、Fe2O3五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写下列空白：
（1）产生的气体B是（写化学式） ；
（2）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式） ；
（3）溶液E中一定存在的溶质是（写化学式） ；
（4）写出实验过程④中发生的化学反应方程式 。
（3分）下列有三种制取硝酸铜的方案：
方案一：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3) + 2NO2↑+ 2H2O
方案二：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3) + 2NO↑+ 4H2O
方案三：2Cu + O2 + 4HNO3（稀）= 2Cu(NO3)2 + 2H2O
请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案 ，你选择方案而不选其它方案的理由是（写两点）：
。
（5分）（1）高铁酸钾（K2FeO4）是红黑色粉末，小晶体呈现红彩闪光，易溶于水，易与水反应，干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解。根据上述信息，请回答下列问题：
①高铁酸钾中铁元素的化合价
②保存高铁酸钾时应注意
③试完成高铁酸钾与水反应的化学反应方程式
4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+ 8KOH+□ ↑
（2）① 将一小块金属钠投入盛有适量水的烧杯中，剧烈反应，生成氢气；② 向①反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，写出实验①②中有关反应的化学方程式
①
②
