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(11分)实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“Na ”和“10%”...

(11分)实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“Na   ”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性,NaCl溶液呈中性。

Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是         

【作出猜想】①可能是           溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。

【设计并实验】(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是         

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加

               

产生大量的气泡

 

猜想②正确。相关的化学方程式

                                    

把产生的气体通入

                 

               

相关的化学方程式

                                     

【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择

              溶液。

 

【得出结论】NaHCO3 【作出猜想】①NaOH 【设计并实验】(1)NaCl (2)稀盐酸(或稀硫酸)  Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O (或 Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+CO2↑+H2O) 澄清石灰水   产生白色沉淀    CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓+H2O 【拓展与应用】Ca(OH)2 或Ba(OH) 2或CaCl2或BaCl2(合理即可) 【解析】  【得出结论】根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数=9.6g /(100g+9.6g)×100%=8.8%,因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液;故答案为:NaHCO3 【作出猜想】除碳酸氢钠外,该溶液可能为氯化钠、碳酸钠或氢氧化钠溶液;故答案为:NaOH 【设计并实验】(1)由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都为碱性,溶液pH都大于7,只有氯化钙溶液的pH=7,所以该瓶pH大于7的溶液不可能是氯化钠溶液;故答案为:氯化钠(NaCl)。 (2)根据碳酸钠能与盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象,因此,可推断鉴别两物质时所加入的试剂为稀盐酸(或稀硫酸),碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察有气泡可说明该物质为碳酸钠,把产生气体通入澄清石灰水,石灰水会变浑浊,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故答案为:稀盐酸(或稀硫酸)、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或 Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+CO2↑+H2O)二氧化碳的检验常用澄清的石灰水,石灰水变浑浊,CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓+H2O。 【拓展与应用】利用氢氧化钙能与碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀,而与氢氧化钠不能反应而无明显现象,可使用氢氧化钙溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液;故答案为:Ca(OH)2。
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考点分析:
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(14分)下图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:

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(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b               

(2)装置B表示用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是               (填名称),图中棉花的作用是                                      ,该反应的化学方程式为

                                                 。“A”或“B”均可制取氧气,“A”与“B”比较,“A”具有的优点是                                    

(3)若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质,应选择A装置,在a中添加的药品为                   ,在锥形瓶中放置的药品为                   ,此反应的化学方程式为                                             

(4)要验证二氧化碳,在①中放澄清石灰水,现象为                             

(5)要验证二氧化碳与水反应,在①中放紫色石蕊试液,现象为                     ;用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是                                   

                                                                 

 

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(7分)某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系,如图,游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应。

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(1)根据规则从CaCO3、CuSO4、KOH、CuO、CO2中为右图①、②、③处选出合适的物质并填空。

①是        、②是         、③是            

(2)写出图中涉及到的两个反应的化学方程式:

置换反应                                                                 

复分解反应                                                                  

 

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(6分)以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下:

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回答下列问题:

(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是   

A.能去除油污,可做厨房清洁剂       B.易溶于水,溶解时放出大量的热

C.水溶液能使石蕊溶液变红           D.可用作某些气体的干燥剂

(2)操作②的名称是            ,操作④的名称是             

(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),其顺序要求是:Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之         (填“前”或“后”)加入。

有同学提出用                    溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。

(4)该流程中可以循环利用的物质是                 

 

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(4分)小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸,大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu 进行实验,实验现象记录如下

 

 

Al

X

Cu

现象

开始时

几乎无气泡产生

产生气泡速度慢

无气泡产生

一段时间后

产生气泡速度快

产生气泡速度慢

无气泡产生

回答下列问题:

(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是                             

(2)Cu表面始终无气泡产生的原因是                                        

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是                                     

(4)如果金属X的活动性比铁弱,且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是     (用离子符号表示)。

 

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(3分)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请据表回答下列问题:

H

O

Na

Mg

Cl

K

Ca

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(1)属于第二周期的元素是            

(2)Mg2的核外电子数为        

(3)金属钠、钾的化学性质有许多相似之处,其原因是                           

 

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