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现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g,向该溶液中滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化...

现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g,向该溶液中滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成氢氧化铜沉淀,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图,求:

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(1)氧化铜的相对分子质量            

⑵生成沉淀最多时所加入的氢氧化钠溶液的总质量。

 

(1)    98         ; (2)130g 【解析】由关系图,向混合溶液中滴加氢氧化钠溶液先与硫酸反应,待混合溶液中硫酸完全反应后开始与硫酸铜溶液发生反应,因此在计算生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量时,应该考虑到上述的反应情况,即所加入的氢氧化钠溶液的总质量为与硫酸反应的溶液和与硫酸铜反应的溶液质量和. (1)Cu(OH)2的相对分子质量=64+(16+1)×2=98    故答案为:98; (2)设与CuSO4反应消耗的氢氧化钠溶液质量为x,则 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4        80      98 10%x     9.8g 80 /10%x =98/ 9.8g x=80g 氢氧化钠溶液的总质量=50g+80g=130g 答:生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为130g.
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考点分析:
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某化学兴趣小组的同学在课外读物中看到:“通常CO2可做灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭 。”他们决定探究CO2与 Na反应的产物。

⑴提出猜想:CO2与 Na反应可能生成四种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3

⑵查阅资料:

①Na是非常活泼的金属,在常温下能与O2、H2O等物质反应。

②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应;

③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH;

④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

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⑶实验过程:同学们在老师的指导下设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)

①实验记录:

序号                  

实验操作

主要实验现象

试验结论及解释

打开a,关闭b,由长颈漏斗向A中注入稀盐酸

A中产生大量气泡,E中出现浑浊

E中反应的化学方程式为            

            

当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯

D中的Na剧烈燃烧,产生白烟,内壁附有黑色、白色固体;G中产生黑色沉淀

反应的产物中一定有                          

将D中白色固体加入试管中,加水溶解,再加入澄清石灰水

产生白色沉淀

反应的产物中还有

              

 ②实验反思:  

 Ⅰ.实验记录Ⅱ中, E中出现浑浊后埔再点燃酒精灯的目的是          

 Ⅱ.若无装置C,对实验有影响的物质是                    

 Ⅲ.检验第四种物质是否存在的实验方案:将D中白色固体加入试管中,

                                                          

 

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⑴写出装置中标号仪器的名称:①              ;②          

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 ⑵写出实验室制取二氧化碳选上述               (填序号)组装一套实验室  制取干燥的二氧化碳的装置,收集二氧化碳验满的方法                 

⑶如选用图A制取氧气的发生装置,其化学方程式为                用排水法收集满氧气后接下来的操作是                              

 ⑷A中试管口略向下倾斜的原因是                                 

 

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A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见物质。已知A为无色液体,D、F为黑色粉末,如图是它们之间转化关系(反应条件已略去),请你回答下列问题:

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⑴分别写出D、E、F的化学式:D    ; E     ;F      

⑵写出A→B+C的化学方程式:                   ;写出D+B→G的化学方程式:                  

 

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某合作学习小组的同学讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将硬水软化;③太阳能、风能、天然气都是可再生能源;④霉变的大米只要洗干净就可放心食用;⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更大,抗腐蚀性能更好;⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染,其中正确的是

   A ⑤⑥        B ③⑤⑥         C ②④⑤       D   ①②③④

 

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下列实验操作正确的是

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