化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用是分不开的。请结合下列实验装置图回答问题：
⑴写出指定仪器的名称：①___________ ②______________
⑵实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_______(填字母)，生成氧气的文字表达式：___________________________，用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序为先_______________________，后___________________。
⑶能用于收集氧气的正确装置是_______(填字母 )
⑷实验室用B装置制取氧气时，发生反应的文字表达式为___________________________
⑸实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰制取氧气，你认为其中相对较好的办法是用______(填“前者”或“后者”) 制氧气，理由是___________________________________。
⑹若集气瓶中装满水，如图所示，欲收集一瓶氧气，则气体应从___________导管进入（填“a”或“b”）。
“水是生命之源”，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题：
⑴2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。
①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____________________________。
②我国政府向日本提供了人道主义援助，援助的物资包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________，步骤③对应的作用是____________________________。
⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图，电解水的过程，除生成物质外，还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1：2，可能原因有_______________________（答一条）。
⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。
用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法，实验过程如下：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水进入集体瓶中，进入集体瓶中水的体积约为集气瓶原空气总体积的1/5。
请回答下列问题：
⑴上面的实验同时证明了氮气有_____________________________________的化学性质。
⑵实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______________________________(写一条)。
⑶某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：
__________________________________________________________________________
⑷写出红磷燃烧的文字表达式:________________________________________________
⑸上述实验中的红磷能否用木炭或硫代替_____(填“能”或“否”)，原因是___________。
下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答
⑴氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数为_____________。
⑵图D中x=________。
⑶A、B、C、D中属于金属元素的粒子是__________(填字母)。
⑷A粒子的化学性质与B、C、D中___________（填字母）粒子的化学性质相似。
⑸B粒子的符号为________，元素B位于第________周期。
⑹B、C形成的化合物化学式为___________。
物质的分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将水（H2O）、氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）四种物质中的三种包括在一种标准内，而另一种不包括在标准内。
⑴标准一：__________________；包括的物质___________________________
⑵标准二：__________________；包括的物质___________________________
请用化学用语表示：
5个钾原子________ 4个铵根离子_______ 氦气_______
氧化铝中铝元素的化合价为+3价__________
