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某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案...

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:

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(1)写出所标仪器的名称:①        、②        。  

(2)描述A中发生的现象:                

(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和         装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?                

(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,再进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是:a→____→____→____→____→____(填写各接口字母)。其中,C装置的作用是_

           _,有关反应的化学方程式: 

(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:              。并说出它的一个重要用途                

 

1)①  长颈漏斗  、②  锥形瓶  。 (2)鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解 (3)D      D装置中澄清石灰水变浑浊 (4)a→__d__→__e__→__b__→__c__→g   除去CO2中混有的HCl气体  AgNO3 + HCl = AgCl ↓+ HNO3 (5) 2H2O22H2O+O2↑;供给呼吸. 【解析】:(1)识别常见仪器,故答案为:①长颈漏斗 ②锥形瓶. (2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水,所以碳酸钙固体逐渐减少,同时有气体冒出.故答案为:鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解. (3)碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,故答案为:D,D装置中澄清石灰水变浑浊,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。 (4)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,同时混有氯化氢和水蒸气,所以要除去氯化氢和水蒸气;氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,浓硫酸具有吸水性,可以用于干燥气体.故答案为:debc,除去CO2中混有的HCl气体,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3. (5) A装置属于固体和液体不加热制取气体,应用此装置的常见气体的化学反应如:氧气,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑;供给呼吸.
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是她构建了下图所示的知识网络图。

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铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答:

(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:

                             

(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。

            ;②            

(3)根据网络图可制备物质。例如,某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案:

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①写出下列步骤中的化学方程式:

步骤Ⅲ:                             

步骤V:                                   

②上述方案中可能造成空气污染的步骤是          

 

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“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”)。“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题:

(1)“碱雨”的pH_________7(填“>”、“<”或“=”)。

(2)NH4Cl与Ca(OH)2共热反应的化学方程式为______________________

(3)请为施用铵态氮肥提出一条合理措施。答:__________________。

 

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某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-  六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:

 

OH-

NO3-

CO32-

K+

Ba2+

Cu2+

(1)将甲、乙两车间的废水按适当比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是  _______  (填写物质的化学式)。

(2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是_______  

(3)根据以上溶解性表判断,Ba(NO3)2和K2CO3溶液  _______   (填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式,若不能反应写出理由:_______________________________。

 

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分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:

A.空气、胆矾、冰水、蔗糖         

B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2

C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4

(1)填写下表空白

组    别

A组

B组

C组

分类标准

纯净物

 

不属于上述分类标准的物质

空气

 

SO2

(2)请仿照检验CO2的反应,选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式___________。

(3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件,请回答:Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出________离子结合生成了__ __

(4)请依据(3)中获得的启示,判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是    

A.H+、OH-                               B.CO32-、H+     

C.Cu2+、OH-                     D.Na+、Cl-  

 

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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。有下列几种物质,请选出与各用途相对应的物质的序号填写在空白处:

A.石灰石  B.氧气  C.二氧化碳  D.食盐  E.小苏打  F.火碱  G. 醋酸

(1)供给人类呼吸的气体是__________;

(2)烹饪使用做调味品的是____________;

(3)可用作建筑材料的是__________;

(4)焙制糕点的发酵粉的主要成分之一是____ _____;

(5)除去铝壶中的水垢 _______

(6)植物光合作用不可缺少的气体是__________。

 

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