小明同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物。
小明同学应该选择的早餐是
A．油条和豆浆 B．馒头和米粥
C．鸡蛋和牛奶 D．炸鸡腿和酸奶
(16分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 该气体 （填“支持”或“不支持”)燃烧。
④广口瓶中水的作用是
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是 。(填“软水”或“硬水”)。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是
A．水体污染加剧了淡水资源危机
B．节约用水是每个公民应尽的义务
C．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D．河北属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
(14分)根据下列实验装置图，按要求回答确有关问题：
(1)写出图中带有标号仪器的名称：a 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是 ，反应的文字表达式为 ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 。检验氧气已经集满的方法是 ；实验完毕发现集气瓶底剩余的水呈淡红色，原因是 。
(3)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是
A．5mL 5％的过氧化氢溶液
B．5mL 5％的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5mL 5％的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D．5mL 5％的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
(8)请分别从宏观和微观（分子和原子的角度）两个方面描述下面的过程：
(1) 水的沸腾
①宏观：___ ___ ②微观：___ ___
(2) 氧化汞的受热分解
①宏观：___ ___ ②微观：___ ___
(12分)右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称:
A B C D
其中仪器A的作用是 过滤是分离液体和_____的一种方法。操作中的
一贴： ；
二低：(1) ， (2) ；
三靠：(1) ，(2) ，(3) 。
(10分)写出下列反应的文字表达式：
(1)硫在氧气中充分燃烧
(2)铁丝在氧气中燃烧
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
(4)双氧水在二氧化锰存在条件下分解
(5)水在通电条件下分解
