下列关于溶液的说法，不正确的是
A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出
C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封
D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g
在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气温为38℃时（水的蒸发忽略不计），不可能出现的情况是
A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和 C.溶液质量变小 D.溶质质量分数变小
将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是
A、味精 B、食盐 C、花生油 D、白醋
将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是
A．锌、铁 B．镁、铁 C．铁、锌 D．锌、镁
实验小组帮助老师配置25℃(KNO3的溶解度为40g)时KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。(6分)
（1）查阅了两种物质的溶解度曲线，如图所示。40℃时溶解度大的是 ，将此温度下两物质的饱和溶液降温到10℃，此时溶质质量分数大的是 。KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是 ，用此法获得了足量的KNO3固体。
（2）配置100gKNO3饱和溶液的过程如下
①.计算。
②.称量：准确称量KNO3固体 g（保留至0.1g）； 称取过程中，发现指针已偏向右侧，接下来的操作是 。
③.量取：用量筒量取蒸馏水。
④.溶【解析】
将KNO3固体和水分别加入大烧杯中，
搅拌使固体完全溶解。
（3）若小组同学最后配得的KNO3溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是（ ）
①.用量筒量取水时俯视读数 ②.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③.在托盘天平的左盘放砝码，右盘放KNO3称量 ④.天平称量时，指针偏向左盘药品 ⑤.将固体倒入烧杯时有部分洒出
A. ①④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②⑤
万州中学的学生以“长江水的污染情况”为研究性课题，请你参与他们的研究，回答下列问题。(2分)
(1)以下几种研究方案中，你认为不恰当的是（ ）
A．请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定
B．考虑到沿河建有硫酸厂，拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子
C．只到长江上游取水样进行研究
D．调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况
(2)研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是（ ）
A．禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B．城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C．指导农民科学合理地使用化肥、农药
D．在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降
