（8分）通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．
（1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．
A．加热高锰酸钾 B．分解过氧化氢溶液 C． _________
（2）写出标号仪器的名称：a _________ ．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式 _________ ，应选用的气体发生装置 _________ （填写字母序号，下同）．
（3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
|
实验装置的选择 |
实验主要过程及现象 |
|
气体发生装置应选 _________ 收集较纯净的氧气应选 _________ |
检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出 |
【实验结论】 _________ ．
【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是 _________ ．
（8分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）利用如图1所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是 _________ ．此实验说明水是由 _________ 两种元素组成．
（2）饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康．可用 _________ 测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是 _________ ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 _________ ．
（3）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是 _________ （填化学式），D物质（HClO）中氯元素的化合价为 _________ ，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是 _________ ．
（9分）人类生存和社会发展离不开化学，请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）与农家肥相比，化肥有效成分高，见效快，合理使用化肥可在一定程度上促进粮食等农产品增产．硝酸钾是一种复合肥料，该物质所含酸根离子的符号是 _________ ．尿素是一种常用的氮肥，化学式是CO（NH2）2，它由 _________ 种元素组成，其中N元素的质量分数是 _________ （精确到0.1%），一个CO（NH2）2分子中含有（四个氢原子） _________ （括号里的字用化学符号表示）．
（2）京沪高铁在轨道系统上创造了多项世界及中国第一．在施工建设中，焊接铁轨中的缝隙常用点燃铝和氧化铁（Fe2O3）混合物的方法，此反应生成氧化铝和熔融状态下的铁，同时放出大量的热，写出该反应的化学方程式_________，反应过程中 _________ 能转化为热能，反应类型为 _________ ．
（3）服用碘片（有效成分为KI）可以治疗I﹣131造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起中毒．KI和I2性质不同的原因是 _________ ．
（3分）2011年11月，我国环保部发布的《环境空气质量标准》，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．
（1）大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的 _________ （填字母序号）；
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物
（2）防PM2.5的专用口罩使用了活性碳，这是利用了活性碳的 _________ 作用．PM2.5是威胁人类身体健康的主要污染物之一，请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施 _________ ．
（2分）下列各组变化中，只有加入酸才能一步实现的是（ ）
A．Zn→ZnSO4 B．CuO→CuCl2 C．CaCO3→CO2 D．BaCl2→BaSO4
（2分）对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是（ ）
A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
