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(8分)(2012•毕节市)化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置,以探究该...

(8分)(2012•毕节市)化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置,以探究该装置的多功能性.

(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器,则Ⅰ的a仪器中可加入 _________ ,b仪器加入 _________ ,反应的化学方程式为 _________ ,装置Ⅱ中从 _________ 管口进气即可作为O2的收集装置.

(2)乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器,则Ⅰ中a仪器可加入 _________ ,b中加入 _________ .如果制H2则Ⅱ中从 _________ 管口进气即可收集H2

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(1)双氧水,二氧化锰,2H2O2H2O+O2↑,c(2)稀盐酸,碳酸钙  d 【解析】(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器,则为固体与液体反应,则Ⅰ的a仪器中可加入 双氧水,b仪器加入 二氧化锰,反应的化学方程式为 2H2O2H2O+O2↑,因为氧气的密度大于空气,则装置Ⅱ中从 c管口进气即可作为O2的收集装置; (2)乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器,则为稀盐酸与碳酸钙反应,则Ⅰ中a仪器可加入 稀盐酸,b中加入 碳酸钙.根据氢气的密度小于空气可知答案,则如果制H2则Ⅱ中从 d管口进气即可收集H2。
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(6分)(2012•毕节市)九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液.实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.

[提出问题]废液中含有什么物质?

[交流表达]

(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是 _________ 

(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是 _________ 

[拓展应用]

(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的 _________ .写出该反应的化学方程式 _________ 

(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为 _________ ,滤液中溶质为硫酸铝.

 

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(3分)(2012•毕节市)甲物质的溶解曲线如图所示,现进行如下实验:

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(1)上述实验过程中,属于不饱和溶液的是 _________ .(填序号,下同),溶质质量分数相同的是 _________ 

(2)下列操作使D中溶液质量分数改变的是 _________ 

a、加入20g甲     b、加入50g水     c、升高温度     d、加入100g30℃时甲的饱和溶液,再恢复到20℃

 

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(7分)(2012•毕节市)低碳排放,保护地球,毕节实试验区的老师们为了引领低碳生活,将自驾车改为骑自行车,

请回答下列问题:

(1)下列自行车配件及用品中,属于有机合成材料的是(填序号) _________ 

A.钢圈      B.橡胶轮胎    C.弹簧     D.羊毛线编制的手柄套

(2)铁在潮湿的空气中容易绣蚀.

①自行车的铁架表面喷漆,可以延缓自行车的绣蚀,其防绣原理是隔绝水和 _________ 

②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(绣的主要成分是Fe2O3)观察到溶液变黄,有气泡溢出,反应的化学方程式是 _________  _________ ,反应类型分别是 _________  _________ 

 

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(2分)(2012•毕节市)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,一个二氧化氯分子是由 _________ 构成的.ClO2中氯元素和氧元素的质量比为 _________ 

 

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(2分)(2012•毕节市)交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车.其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O反应中的CrO3转化为绿色的化合物X.X的化学式为 _________ 

 

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