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下列基本的实验操作不正确的是( ) A.液体体积读数 B.熄灭酒精灯 C.检查气...

下列基本的实验操作不正确的是(  )

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A.液体体积读数    B.熄灭酒精灯   C.检查气密性    D.滴加液体

 

B 【解析】A、量取液体时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作正确,故A正确; B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,为防止失火,不可用嘴吹灭.故B错误; C、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故C正确; D、滴液时胶头滴管要竖直放在烧杯口上方,不能伸入烧杯里,故D正确. 故选B.
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考点分析:
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下列说法正确的是(  )

A.氧离子的电子数少于氧原子的电子数

B.氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂

C.把100 g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水100 g

D.100 g9.8%硫酸溶液与100 g20.8%的氯化钡溶液反应,所得溶液质量为200 g 

 

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下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是(  )

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A.该反应的反应物可能属于氧化物

B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

C.该反应类型为分解反应    D.该反应生成物都属于化合物

 

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下列过程中没有发生化学变化的是

A.生石灰制熟石灰        B.二氧化碳制干冰

C.高粱制成烧酒          D.铁矿石炼成铁

 

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在一烧杯中盛有42.2g碳酸钙和氯化钙的粉末状混合物,向其中加入116.6g水,使氯化钙完全溶解。然后向其中逐滴加入10%的稀盐酸,烧杯中剩余固体(加水溶解后剩余固体)的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意完成下列问题:

当滴入稀盐酸质量至图中A点时,求:

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(1)生成二氧化碳的质量;

(2)所得溶液中溶质的质量分数。

 

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以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。

名称

洗涤灵

洁厕灵

炉具清洁剂

污渍爆炸盐

漂白粉

产品样式

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有效成分

或功能

清洗油污

盐酸

氢氧化钠

过碳酸钠

消毒

(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有           的功能。

(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是            填字母序号)。

a.铁锈        b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)

(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变         色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为      

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(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为                                          

(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效)。

I.查阅资料:

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2

②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应:

 Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO。

③ HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。

④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO可使有色物质(如:品红溶液)褪色。

II.交流讨论:

该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是        

III.实验探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空。

实验步骤

实验现象

实验结论

把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,              。

 

                 

漂白粉的漂白作用已完全失效。

IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:

猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:               

小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示                                           。 

小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是:                                                               

 

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